“雷晓峰德育品牌建设”组委会在长沙市望城区举行。
漫步在望城区长君月岛学校雷锋园，雷锋雕像巍然屹立，发人深省的“雷锋”七问与新时代的“雷小峰”七问相得益彰。 学校将向雷锋学习的活动融入到日常生活中，变成有规律的活动，形成了按季节、按类别、按实践、按效果强的道德教育体系。 长郡月亮岛学校只是王城区“雷晓峰”德育品牌的一个缩影。 近年来，望城区围绕“新时代如何向雷锋学习”为主题，坚持工作常态化、系统化推进，以“雷晓峰”德育品牌为重要载体，发挥“传承雷锋精神，弘扬时代新风”的主旋律， 实现文化教育、课程教育、活动教育、实践教育、协同教育的有机统一，让雷锋精神在新时代更加璀璨夺目。
“光明号角行动”强化了“雷晓峰”的身份认同。 这是让学雷锋在民间特别是年轻人中流行起来，增强其认同感的有效途径。 望城区10万名中小学生拥有专属“雷晓峰”专属号码，每位新生和转学生将延续“雷晓峰”号码，作为望城学子的个人名片，陪伴他们一生。 学生的个人“雷晓峰”号码将展示在橱窗中，在嘴唇上介绍，并贯穿于每项活动的全过程。 为加强对“雷晓峰”身份的了解和认同，各学校定期开展“俏号拍卖”、“亮牌”、“为数字增色”等活动，如长君月岛学校“幸运雷晓峰”**仪式、南崖王城学校“俏号”颁奖仪式等， 引导区内青年学子记住“雷晓峰”号。
活动课程“，促进”雷小峰“的全面发展。 要让年轻人爱上雷锋，爱向雷锋学习，首先要让他们了解雷锋，熟悉雷锋，崇敬雷锋。 望城区坚持将雷锋精神与学生全面发展相结合，不断创新开展雷锋主题校园活动，将雷锋精神推广到学校、课堂、活动中。 比如，超级运动会将设置40个大赛事和400多个小赛事，让“雷小凤”焕发活力; 超燃文艺节聚焦雷锋精神传承，开展1万人继续写雷锋日记、1000人演唱雷锋诗歌、100首歌曲争夺雷锋音乐等系列活动，培养“雷小凤”的人文素养; 超轩科技创新展，联合科技馆、博物馆、气象台等科普场馆，链接区域内外科学家、劳模、名工匠等，着力锻造“雷晓峰”的科学素养; 在超级阅读季，我们将重点组织以“雷锋精神”为主题的读书会，形成“万人读雷锋书”的良好氛围，增强“雷锋”的不断学习和习。 望城区通过丰富多彩的活动，将“雷锋精神”有机地融入到学校文化中，让学生在不知不觉中传承雷锋精神。
蓝点计划“助推”了雷晓峰的“多元化实践”。 充分利用信息技术推动青年向雷锋学习，是时代发展的必然要求。 望城区把握互联网发展趋势，共同开发“蓝点计划”微信小程序，实现青少年向雷锋学习的线上线下联动，打通向雷锋学习的“最后一公里”。 在这个线上平台上，同学们可以参与领取“微许愿”、关爱学生、亲子交流、家校社区协同育人等活动，通过参与线上活动，为“雷锋章”积累实用证书和积分。 目前，“青点计划”小程序注册“雷晓峰”77130人，2024年全年共开展300余次志愿服务，完成慈里县、遂宁县等地中小学生个人微愿5.6万份，为乡村学校征集100余个班级书角， 从而推动雷锋的学习活动向全省扩展。
“章工程”激发了“雷晓峰”的成长势头。 新时代思想道德建设要把握“以评价促建设”的精髓，“奖牌竞赛项目”利用奖牌、荣誉、实践经验等多种载体，构建具有鲜明导向的循序渐进的成长评价体系，激发学生争夺奖牌的内生动力， 让学生在追求小目标的过程中接受政治启蒙和价值观塑造。望城区创建了具有望城区特色的“雷锋篇”，是全区中小学生道德素质评价的最高荣誉。 各中小学根据区级“雷锋章”奖牌争夺设置，设计定制校级“雷锋篇”章节手册，全程记录学生争夺该章的过程，并在一学年内结合重要时间节点完成奖牌的颁发，带领学生从“向上”三个方面争夺奖牌，不断成长， “好”和“阳光明媚”。