“我和父母仿佛是陌生人”,如何解决留守儿童的心理困境?

小夏 心理 更新 2024-01-29

“我和我的父母就像陌生人一样。 ”

贵州12355青少年服务台(以下简称“贵州12355”)心理咨询师张恒荣,今年9月接到这样一个电话:18岁女孩林琳(化名)打电话求助,她不知道如何正常和父母说话,“每当我和父母说话时,我都觉得很尴尬,不知道该如何亲近他们。

林林是一个没有父母长大的留守儿童,一年只有一次见面的机会。 由于长期与父母分离,林林觉得自己只有在父母视父母为陌生人时,才能正常沟通当你把他们当成亲戚,试图亲密接触时,你总会觉得尴尬,但你不知道该如何沟通。

张恒荣感受到了林林心中的焦虑和不安。 两地长期隔绝,导致林林与父母之间产生疏离感和孤立感。 她其实很在乎父母,但她不知道如何亲近他们,也不知道如何面对他们。 她非常希望面对父母的时候,心理压力不要那么大,说话前不要有那么多纠葛,可以和他们聊聊家庭生活,开玩笑,正常表达希望。 ”

在有限的连接时间里,张恒荣表达了对林琳焦虑的理解,并安慰她,长时间没有机会和父母相处,不懂得沟通,很正常。 “我看到你也在非常努力地寻找与父母沟通的方法,这很棒。 ”

随后,张恒荣让林林回忆一些与父母沟通的“特殊”时刻:“你有没有尝试过找一些方式和父母沟通?林林告诉张恒荣,有时候他和父母的沟通比较顺畅。 我告诉她,你什么时候和父母沟通好了,你能记住这一刻,我们下次还会继续用这个方法。 ”

在张恒融的帮助下,林琳的心情逐渐好转。 她告诉我,她觉得和父母的沟通更具体了,她更有力量去面对。 ”

在贵州,像林琳这样的留守儿童并不少见。 贵州12355心理咨询师、二级心理咨询师赵进告诉记者,贵州有大量的留守儿童。 他们大多是代代相传的老人抚养长大,父母基本都外出打工,比如去福建、浙江等地打捞,进厂打工。 老年人的育儿观念比较传统,他们会认为自己可以吃、可以穿、可以上学,而忽略了孩子的心理关注。 “很多呆在家里的孩子,情绪管理比较薄弱,除此之外,还有孤独、自卑、社会关系脆弱等问题。 ”

在赵瑾看来,留守是一种客观现象,会给孩子带来一些问题。 例如,当孩子没有机会与父母沟通,不知道如何与父母沟通时,他们也可能在与他人沟通方面遇到问题。 “人们从与养育者的关系中发展出关系模型。 当孩子看到父母与自己的关系时,他们会习这部分并与他人相处。 当缺少与父母相处的这一部分时,孩子将无法学会如何与他人交往,这方面难免会出现一些问题,包括与父母的关系。 ”

当孩子长时间不和父母在一起时,他不确定父母是否爱他、接受他,他会担心他说的话会导致父母有不好的看法。 “这些情况会导致孩子害怕沟通,无法沟通,不愿意与父母沟通。

除此之外,孩子也不确定父母是否愿意与他沟通。 赵瑾认为,很多留守儿童的家长不懂得如何与孩子沟通,在日常的谈话中,除了问孩子的吃穿、学校习成绩外,没有其他话题,甚至可能忽略不理,时间长了才玩一次。 父母不懂得如何与孩子沟通,这也导致孩子不知道如何与父母沟通,两者之间存在很大的心理差距。 ”

在留守儿童的亲子关系和家庭教育中,父母还是很重要的。 赵瑾认为,当我们教给孩子很多方法的时候,如果孩子尝试了却没有得到父母的回应,他们还是会退缩,所以父母的意愿和意识非常重要。 “当父母愿意与孩子沟通并掌握方法和方法时,孩子就会受到激励。 ”

如何更好地化解留守儿童的心理困境?赵瑾建议,家长要多关注孩子的情绪和心理健康,不要只要求孩子听话,只讨论成绩,无端指责。 她推荐了一些可操作的探究句:“远方的父母应该多玩,频繁的沟通本身就很重要。 玩的时候不要问太多为什么**,可以试着问问你的孩子,你今天感觉怎么样,你今天玩了什么,你的声音好像不开心,你有什么话要跟父母说。赵瑾建议,父母可以把自己的所作所为告诉孩子,让孩子知道父母出去打工是为了改善这个家庭,而不是他们不想要他。

张恒荣建议,留守儿童的父母要主动走进孩子的内心,学校也可以为留守儿童提供更多的关爱,最重要的是建立他们的自信心,让他们有勇气表达自己,知道自己被爱过。

贵州12355青少年服务台成立于2024年,目前拥有专职工作人员5人,心理咨询师等志愿者60余人。 张恒荣告诉记者,顾问24小时接听**,上午8点到晚上8点有4名接线员值班,晚上8点到次日早上8点有2名接线员值班。 当您需要心理咨询、法律援助等服务时,请拨打0851-12355获取贵州12355心理法律咨询**。

今年1-11月,贵州12355共收到青少年求助9770件,服务满意率为9882%,接通率始终保持在100%,介入处理危机案例43起,致力于解决青少年的困惑和精神焦虑。

*:中国青年报)。

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