雅思听力和雅思阅读是评分的关键部分。 中国烤鸭很熟悉。 听力和阅读是评分教练。
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一旦学生看不懂文章，他们通常会阅读它，许多方法也建议学生这样做。 毫无疑问，这样做的直接后果是理解这篇文章。 但理解的过程是先理解，音声图像的构建只是为了确认你的阅读。 更多的听力词汇没有被激活，下次遇到新材料时，你仍然看不懂文章。
建议详细区分为什么看不懂课文，是原因还是语音识别，详细练习可参考雅思听力准备误区3。 主要原则：靠“听”来体现听料的意义，而不是靠“读”！
绕过这些误解的雅思听力准备培训技巧
雅思听力备考误区2：口译员培训方法：听力培训。
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雅思听力不需要中英文翻译。 换句话说，您不需要逐字逐句地将听力中的句子翻译成中文。 很多口译老师会建议进行听力训练，但是我们理解的步骤是在听到声音后理解意思，没有必要正确准确地翻译。
学生在进行听力训练时，尤其是遇到复杂的句型时，很容易非常纠结于想要按照翻译方法“理顺”，导致没有时间去思考后面的句子，听力现象频发。
我们经常遇到只能理解，却不能说话的情况，因为我们需要时间来对组织语言的口头表达做出反应。 口译员的培训方法会延长我们的反应时间，逐句翻译也会让我们难以把握听力的“重点”。
雅思听力准备误区3：听写是雄心勃勃的。
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听力能力由三种能力组成：语音识别、语义识别和结构层次，分别对应单词、句子和章节。 听写侧重于语音识别，对理解句子的含义或结构层次结构几乎没有帮助。
如果你在阅读时发现很多单词，但在听到它们时无法识别或反映它们的含义，那么你的语音识别就有问题。 此时，建议逐句口述一些雅思听力材料，将基础阅读词汇激活为听力词汇。
许多学生通过重复来仔细聆听每个句子。 说完一句话，他又重读一遍，让机器一遍又一遍地读。 他逐字逐句地口述。 这种听写是低效的，甚至是无效的听写。 记住：每个句子只听一次，并尝试写下或重复你听到的内容。 你可以随心所欲地写。 一开始，如果你能写三五个字，并坚持练习，你就能写得更多。
作为最基本的工作，如果你只做听写，你永远无法提高你的听力。 因此，有必要进行语义识别和结构层次实践的培训。
雅思听力备考误区4 追求音量，不论方法，找方法都合适
许多学生问，一件听力材料需要听多少遍。 如果你不改进，那几次都是一样的。
题目结束后，检查并填补空白，找出误听和漏听的根本原因;第二次：注意“信号词”和“关键词”的位置;第三次：聚焦“同义替代”;第四：考虑以上所有材料和材料的整体结构。
在倾听的过程中，要把握层次和问题点。 参考一些核心内容，关键不在于次数，如果方法合适，哪怕是两次也能达到很好的训练效果。
雅思听力备考误区5：过分关注你不认识的单词。
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雅思听力从来不要求考生理解每个单词，单词只是一个基本数字。 听新词是不可避免的（仅适用于普通烤鸭，绕道！当生词或个别发音无法体现时，如何抓住问题点，是烤鸭需要做的。 抓住你所知道的词语，不要沉迷于不能反映它的词语！雅思听力似乎也有**强迫症！