青年。 高一（2）班周子苗。
青春是一幅画，青山绿水，赏识阴霾。
为什么秋风愁风，与山对话，与水嬉戏，是美好的青春。
愿你把梦想当成马，踩上彩虹，环游世界。
用温暖洗去地上的霜，微笑面对寒冷的月光。
不用迷茫，不用犹豫，只追逐你想要的。
如果有一粒尘埃，那就是杂草的萌芽;
如果你才华横溢，美丽，你会穿白衣。
不要感叹世界的沧桑，不要感受世界的繁荣。
热情。
让青春飞翔;
以青春为笔。
写下生活的顺利！
青年。 前一（2）班田习杨。
青春，你是变幻莫测的，你是矛盾的五颜六色的魔方。
青春，青春！
你就像晨曦笼罩在身上，让人迷茫、惊慌失措，迷失了人生的方向。
你披着多愁善感的皮肤，无助地环顾四周。
但是青春！即将爆发的冉冉升起的太阳！
融化冰块，摧毁笼子，你太斗志了。
这很吸引人。
你想让中国的土地开出鲜艳的花朵吗？
想要祖国天空的芬芳吗？
时代在澎湃。
这是你欣欣向荣的无限希望。
啊一只凝聚的巨手。
举起中国巨轮飞走。
亲爱的，聪明的。
不要焦虑，不要难过。
青春，青春！
你是**！期待，回应，无数先辈发现关于你的真相！
不再沉沦，不再忧郁。
青春有你喜欢的样子。
太阳。 高一（8）班谭习。
乌云翻滚，轰鸣，河岸上绿草树木。
冉冉升起的太阳，幼虎吼叫，幼鹰飞翔。
献给当时的年轻人。
高一（6）班苏子涵。
你，也许，在黑暗中。
明月吞墨，风躲在外面，潺潺流水，寒林，你会是夜莺吗？
不要害怕，不要担心。
月亮的阿尔忒弥斯会为你拿着灯。
你只需要在这个宽阔的巢穴里。
飞过来，你会感叹，这就是自由。
你，也许，在白天。
璀璨的光芒要刺杀一切黑暗，燃烧的玫瑰要燃烧北极光，地平线上的海云，远处的巨石，你会是一只不朽的鸟吗？
朝向地平线，朝向山丘，太阳的阿波罗将为你加冕，跃入微风中，潜入尘土中。
朝气蓬勃的你跳近新生的我，像青平的十三个梦。
时不时地编织放纵。
你会说，这正在汹涌澎湃。
春天和夏天的你，秋天和冬天的我。
是四季，是生命力，声音中的你，我成长，是记忆，是依存，我们在塔上，在钟楼上，看着，看着。
昨天的光和今天的光都在这一刻，你也甜蜜地睡着了。
高一（6）班张静波。
你还记得你上一次穿过丛林是什么时候吗？
我上一次到位
最后一次欣喜若狂。
你要记住，在潮湿的石墙旁边，一片平坦的苔藓，那是曾经难以入睡的地方。
在覆盖天空的绿色海洋中，在湍急的溪流上，一座狭窄的单板桥上，这是一声永远不会忘记的呐喊。
啊，丛林！
这种疯狂丛林的可怕绝望。
为什么你是骨头寒冷后升起的橙色和黄色的光芒？
啊，丛林！
这是一个充满生命、痛苦和欢乐的丛林。
原来，在小鸡们懵懂懂的羡慕中，是宽大温暖的翅膀。
现在你会感激，感谢那刺耳的水。
你会回头看看茂密的绿色丛林，回头看看你在岩石上结实的脚印。
但剩下的只是眼前的阴霾。
这时你就会明白：
丛林是走到尽头的青春;
朦胧是欣喜若狂的沉默。
月光晴朗而寒冷，披着星月，我不敢放松，舍不得与夜说再见。
一瞥不能忘记的结果;
跌到谷底的结果总结，我整晚都睡不着觉。
他们都说，你不可被超越，我不相信邪恶，但我要挣脱枷锁。
眼睛闪闪发光。 光与影交织重叠，在瞬间和瞬间。
分秒必争。
他出乎意料地破茧而出，变成一只蝴蝶，我解开了心结，谁也不知道。
我心里有个小小的飞跃。
当我像鸟儿一样飞到我的山上时，我早已蜕变，从胆怯中褪去，白白地离开了我的青春。
无限温暖。 
高一（6）班宋刘青。
青春是一阵春风，吹过心灵，落在耳边。
春日的光影中，有一群精神饱满的少年，在山脊上奔跑。
青春是一阵阵夏雨，树上的蝉鸣，池畔的鱼儿，引来一个又一个的欢声笑语。
炎炎夏日的阳光下，是一群阳光明媚、开朗开朗的少年，在嘈杂的树荫下谈笑风生。
青春是一抹秋霜，落叶，枯黄的枝条，吹笙鼓的凄美之声。
在秋天的萧条中，一群少年正抓紧时间在宽敞的教室里学习。
青春是一片冬雪，寒雪，坚硬的冰，凝聚成刺骨髓的风雪。
在东风的咆哮中，是一群不怕苦，在书名海洋中拼搏的少年。
庆文春华.
高一（6）班石俊飞。
我想站在山顶，唱一首青春之歌;
我想站在山峰的顶端，吟唱春天的花朵。
我想在红日下奔跑，衣裳飞扬，勾勒出美丽优雅，阳光明媚，烟云如画;
我想在梧桐树的树荫下坐很久，微风轻轻地拂过森林的树叶，绿色的荆棘伸展，墨水像一朵花。
绿萤光岁月，春意盎然。
穿着新衣服和愤怒的马匹的年轻人不辜负他的誓言;
登上遥远的驿站，不要掉进云层的骄傲岸边。
眺望四海，日月星辰，山河湖海，前路漫漫光明。
而新火将尝试新茶，诗酒将乘岁月。 ”
一个年轻时的年轻人。
纯洁璀璨，我们未来的一定温暖而闪耀！
高一（6）班邓玉杰。
青春的音乐早已在我耳边传唱。
伴随着鼓点，是我心跳的声音，旋律伴随着对未来的无限憧憬。
时间的慷慨，是青春的宝藏。
流水也因此停止了，落叶也被倾倒在这里，不是为什么，而是因为青春的神秘，引来了无限的遐想;
正因为青春没有沧桑、无所畏惧和妄想，就很难掩饰激情。
青春总是热情开放的，总是大胆的。
犹如夏日蝉的喧嚣，彰显生命的力量;
就像挂在天空边缘的烈日，照亮了世界;
这就像午夜的月光。
充满悸动和涟漪。
青春总是充满阳光和希望，让我们淡淡放下遗憾，谱写我们的华丽篇章，不辜负青春的模样。
青年。 高一（6）班肖成宇。
什么是青春？
这是一条五彩斑斓的河流。
这是一条七色路。
这是一座闪闪发光的桥梁，青春，是二月的春风。
这是一条潺潺的溪流。
这是生命的早晨。
青春，像调色板一样丰富多彩。
甜如糖果。
像彩虹一样裂开。
像大海一样充满力量。
青春，一切都与大海有关。
青春是梦想的开始。
站在山顶上，眺望广袤的土地。
穿过树林，探索鸟类和花朵。
青春，像初春，像初升的太阳。
就像百花的萌芽。
加利刀片的新头发正处于生命中最宝贵的时刻。
青春，不负时艰，迎难而上！
献给青年。 高一（6）班杨金杰。
太阳爬上了山顶，燃烧着，散布着炽热的晨光。
清脆的哨声划破寂静，唤醒灵魂。
什么是青春？听-
脚步声在T台上响起，口号穿透队列的线条，旋律在耳边回荡。
再听一遍——这是湖面上清澈的波浪。
这是春天的声音;
是蝉的欢呼，是鸟儿的歌声，是我们昂扬精神的力量。
看，知识的洪流正在滚滚而来。
把书页当船，把笔当桨。
用你的梦想乘风破浪。
再看一遍——教室外面的老树越来越绿了。
飘动的藤蔓自由地生长，风摇晃着树叶。
它就像一个绿中黄的小铃铛。
岁月流逝，声音流畅。
青春的背影三三成双，或有说有笑，或抬头。
夕阳灼烧着天空，乌云似乎难以忍受。
挡住月亮。 将腮红洒入妄想。
你怎么看仰望的背面？
它是空的吗？还在困惑吗？
不，也不是，是照亮未来的理想之光，用勇气和坚韧，穿过迷茫，熄灭幻想，收获希望。
等等，第二天黎明了。
安慰，不朽的希望。
因为人一定有人生中最美的梦想。 ”
石铁生. 我问。
高一（6）班丁小月。
我试着问，问你为什么着急，你笑了笑，什么也没说，还是很着急。
你不会匆匆忙忙地度过我生命中的每一秒。
你绕着我的手指，你把自己缠绕在遥远的天空中。
你说快跑！风会告诉我答案。
我试着问，问你为什么吝啬，你被染成了深红色，你没有回答。
你吝啬，徘徊在我回不去的昨天，是一张没有温度换来的愁脸，你说怪怪的！理解我的委屈。
我试着问，问你为什么沉默，若有所思，坚定地看着我。
你默默地陪着我走过迷茫的循环。
我小心翼翼地接近你微妙的温暖。
风景很美，我珍惜彼此，你说追吧！翅膀的变形。
夏日的余晖落山水，跨越万千江山。
在废墟中举起梦想的旗帜。
回望血腥的天空，是我用整个青春为你潦草的季节。
献给青年。
高一（6）班朱曼妮。
我年轻的时候很傲慢。
以我的不羁。
说明开花季节。
当我年轻的时候，我是如此无忧无虑。
以我的无知。
浪费了我的美好时光。
我年轻的时候很不屑。
致我的长辈。
炫耀我还有多少年轻。
我年轻的时候很不听话。
敢于走向世界。
吵吵嚷嚷着要开枪。 时间的羽毛席卷了时间的河流。
恍惚间，开花季节已经过去。
回首当初的无味青春。
你只能在眼角画出悲伤。
我不愿意成为画笔。
写下你的青春。
只是这种墨色会说话。
我不能写未来。
我不能画**不羁。
我一辈子都得去山河里。
去追逐你的梦想。
我认为。 这朵含苞待放的玫瑰。
太阳最终会绽放。
绝望与希望之歌
高一（6）班钟子曦。
我一直在盼望圣子。
充满梦想的放纵岁月。
我默默地拂过秋天的树叶和夏天的花朵，我想成为一滴晶莹剔透的水滴，匆匆流淌在时间中。
啊，青春，我的青春，你知道我的岁月很长吗？
我终于来到了梦的另一边，但我为什么会看到它呢？
只有荒野的荒凉
飘落的雪花的凄美，真实的眼睛。
玉碎瓦金，梦只有黄梁，我还是一只被困在笼子里的囚鸟。
带刺的玫瑰缠绕着我，它们要我飞向心中无尽的海洋！
啊，青春，我的青春，你为什么要骗我？
我仍然无法摆脱对美的向往，但为什么我的黑白纸上会溅起鲜血般的红色墨水？
微不足道，但有自命不凡的妄想。
但嘲笑该部门是徒劳的。
韶华枉惟，秋好几次凉。
我在笑，在笑。
为什么眼泪又流了出来？
复杂的人类情感，死亡和分离。
我不明白，我不明白，为什么这个世界这么热？
我的花蕾在这个冰河时代绽放。
如果你从未活过，你怎么能找到生命的真谛！
啊，青春，我的青春，你还不如埋葬我！
我要站在绝望的顶端，哭出我内心的犹豫！
即使只是杂草，它也会为我摇晃。
但我不会屈服，我会继续寻找。
即使太阳灼伤了我，也许山月也会包围我。
我也永远不会投降。
啊，青春，我的青春，我看你是怎么把我打倒的！
我的灵魂会变成风，成为自由与肆意的风，我将冲破世间所有的苦难，穿过山海云雾的缝隙，最终找到生命的意义。
啊，青春，我的青春，随心所欲地隐藏。
我迟早还是会给你黎明的曙光！
我再也不会为任何人奔波了，我岁月的星星应该被悄悄地欣赏。
生命的七天诗。
茶叶像烟花一样旋转，世界要我唱得动听，波光粼粼的大海是九天里唯一的玻璃，这里生长着高耸的桃树。
那是鸟儿梦想的故乡。
啊，青春，我永无止境的奔腾青春，你存在于每一刻，我总会选择给你一颗新鲜的心！
无论是同频。 高一（4）班陆建鳌。
夕阳的余晖也映照在他们的脸上，同时也深深地触动了他们的心弦，我记得有一次我碰巧走过窗边，看到他们坚定的眉毛，就知道一种信念已经安定在他们心中。
他们会想起过去。
但我们也对未来充满期待。
不管是想留下遗憾，忘笔把笔放在纸上，还是互相叹长叹短叹，仿佛从未走出来。
来来回回，与其强行追求完美，不如从容散去，在喧嚣之外，在午后的松柏树下，独自放弃非理性的勇气。
枝苞在风中飘扬。
落叶告别了盛夏。
气温也骤降，曾经的镜头一闪而过。
我不知所措。
可惜了，仿佛不可惜，他们就会等待雾霾消散，最后伴随着微风和白云。
什么是青春？
高一（4）班刘启辉。
什么是青春？
带着困惑，我一页又一页地读。
什么是青春？
也许是一本泛黄的日记，记录下来。
相遇时的无助;
也许是留下了尘土飞扬的毕业照。
离别时措手不及。
什么是青春？
也许是军训流下的汗水，也许是烈日下挺拔的军姿，也许是每天晨曦下读书的声音，也许是每天踩着月亮的疲惫身影，什么是青春？
时间很短。
短暂的;这也是永恒的记忆。
无与伦比。 这是一片郁郁葱葱的森林。
围不住的绿色，也是不能拥抱的花朵，不能簇拥的春天。
什么是青春？
为什么岁月对它的束缚如此之差？
我眼里含着泪水，一页又一页地读着，但我也不得不承认这一点。
《青春》似乎确实是一本书。
很仓促的书。
青年，我应该去**找你。
高一（4）班陈爱雪。
青年，我应该去**找你。
这是一条嘈杂的小巷，你在那里大喊大叫并卖糖果。
它仍然是一个钓鱼的池塘。
唤起孩子们的心绽放，把水滴像碎钻一样散落在天空中，青春，我该去**找你了。
是那个年轻人被他肩上的书压得喘不过气来。
仍然埋在书的肩膀上，抬不起头来。
独自行走，沐浴在月光下。
专心刻苦钻研，不辜负十年寒窗。
青年，我应该去**找你。
这是一座闪耀着人文光辉的新型文化大讲堂。
这仍然是一片充满鲜血的田野。
让中国这片混乱的土地闪耀着思想的光芒，让雪地闪耀着红色的光芒。
青年，我应该去**找你。
是神舟飞天蛟龙前海的伟大梦想。
和平安居乐业，实现祖国完全统一，也是人民的崇高愿望。
为幻想插上翅膀。
燃烧一颗纯洁的心。
青年，我应该去**找你。
是天安门广场前闪耀的红星微篇章。
这也是中华民族伟大复兴的历程。
熠熠生辉，体现共同理想。
这艘雄伟的船承载着我们祖先的希望。
粉碎可怕的海浪。
我从游泳池的边缘转过身来。
追逐书的海洋，抓住你的手。
你迈出了铿锵有力的一步。
带我走在和平与稳定的背后。
你把我送进太空，俯视这颗壮丽的蓝色星球。
你把我拉到海底去看马里亚纳海沟。
你说台湾和大陆是血肉之躯。
让我不遗余力地保护她。
我们停在历史的尽头。
看到伟大复兴的惊心动魄的黎明。
向我们招手。
你说的是新时代胜利的果实。
我们自己创造收入取决于我们。
青年。 我应该去**找你！
绽放的曙光
高一（4）班刘振轩。
看，看。
一团黄色的绽放着苦难的焦土。
黑烟席卷而来。 灰尘是黄色的。
灰白琼阳。 深褐色但有光泽。
是的。 她绽放了，她绽放了！
听着，听着。
一声哀叹在灰色的冰面上徘徊。
雨来了。 洪流中的悲伤。
冷空气在荡漾。
默默地回忆。
然而，她选择了唱歌，她选择了唱歌！
嗅嗅，嗅嗅。
一缕缕香不经意间迎风相撞。
天空中到处都是黑色的喜鹊。 喧嚣中的花香。
芬芳郁郁葱葱。 有隐藏的希望。
或。 她只是倔强，只是倔强，灰色的世界看不清太阳。
枯萎的寂静不允许异常。
但谁知道他是一盏灯。
切断，在层下烧伤她的脊椎。
绝望在她的脸上升空。
带走，她依偎在黑暗天空的寒风中。
但寒风无法带走黎明。
随风而起。 飞千里
是种子。 这也是希望。
花海绽放。 举起冉冉升起的太阳。
绽放天堂般的芬芳。 无霜。
破土动工，她绽放了理想的花朵。
让桃花遍山开。
作为鸳鸯的亭兰。
它在冬季开放。
放弃犹豫。 远离悲伤。
不再忧郁。 毕竟。
去哪里看。 都在远处。
青年。 高一（4）班邱子昂。
青年。 如此灿烂的青春！
男孩！解放你的大脑去思考。
你有没有凄凉过？
青年。 谁在穿这件衣服 - 给你一个耀眼的颜色？
谁添加了翅膀 - 给你生命。
为什么你需要更加张开你的翅膀？
然后他飞了九天。
错误和重新实现。 困惑！自卑！
青年。 不糊涂！不谦虚！
如果想添加一件耀眼的穿搭——
有必要打破眼睛的黎明。
青年。 它很短，然后它飞了起来。
让我们飞吧！让我们飞吧！
飞上山。
飞过茂密的森林。
找到自由着装的方式。
在飞行中修补衣服的丑陋。
青年。 以自由为翅膀。
把知识当成你的衣服。
唱出自由与知识的交响曲。
突破龙云的迷茫和自卑感。
青年。 让我们飞吧！你怎么能不飞？
请把你的眼泪含在眼眶里。
不停地洒在空中。
让阳光照进来。
想想吧。 高一（4）班徐欣彤。
我无意把这个世界放在一边。
只是因为心里有青春的念头。
像波浪一样奔腾。
我想去首都。
看看天安广场前的红旗。
飘扬在中国的大地上。
我想去成都。
瞧瞧那火锅里热气腾腾的热气。
它讲述了千家万户的烟花。
我想去广州。
珠江之风，伴随着家乡的气息。
我的家乡有一片大海，但它不辜负过去。
以及我所珍惜和热爱的。
诗意和距离。 诗歌是我所爱的世界。
远处是我的青春。
附近还有我最喜欢的母校。
那朵梅花。
它也承载着我的青春。
所以。 愿过去变成过去的一年。
随风飘散。 愿未来是一声哨声。
不屈不挠。 属于。 高一（4）班李一新。
啊青年。 这个教室里的阅读声是属于你的吗？
撕裂繁星点点的夜空。
让清晨的阳光冲破云层，跳下来。
唤醒沉睡的大地。
这个操场上的奔跑身影和汗水是属于你的吗？
用脚底衡量毅力，用汗水注入信心。
无论你走到哪里，它都是成长。
在这个漆黑的夜晚，餐桌上的灯是你的吗？
啊这个聪明的精灵！
在页面之间自由移动。
欢呼！ 跳舞！
点亮知识的海洋。
这种对未来的迷茫属于你吗？
你心中的遗憾也是你的吗？
像熊熊烈火，像一把锋利的刀。
青春的价值
高一（7）班郭丽娜。
阳光啊。 为什么你总是洒在世界各地？
因为这是你热切的心。
我想念地球。
小草。 为什么你总是优雅地摇头？
因为那是温柔的风。
吸引。 小溪流。 为什么你总是要流入大海？
因为最后是母亲。
期待您的归来。
青年。 为什么你总是走得那么快？
这是你的希望。
指向未来。
临江仙人向同学们献礼。
高年级 1 （7） 班 匿名。
青春的光芒照耀着宇宙，照耀着尘埃。
夜色中看黄昏，虽然星光璀璨，廖嘛熄灭，但我们珍惜时光。
腰带渐渐变宽，最后无怨无悔，大鹏展翅飞翔。
一辈子不忘亲国事，长安花更是五彩斑斓。
到红蜡烛。 ——读完《红烛》后。
王峰先生。 你是诗人的心。
只是生活对你来说很慢。
你想让别人暖和起来。
一路上，风雨交加，翅膀折断。
冷。 应该有温柔。
照顾好你的脸。
夜幕降临。 应该是奇怪的咳嗽声。
抚慰你的心。
能。 你正在为你不稳定地燃烧。
匆匆流泪。 那一点点滴水。
刚好。 是你。
恰到好处的眼泪。
青年。 高一（11）班赵**。
时间就像尘埃。
浪。 它消失了。
路边的玛格丽特让我感到困惑。
流水向北流。 留下无尽的思绪。
泥土的气味与空气结合在一起。
带领我前进。
寻找你想法的答案。
月亮在闪耀。 星星在闪耀。
在灌木丛中，在树上。
昆虫演奏的小夜曲。
让我的心平静下来。 穆然回头看了一眼。
在所走的道路上看不到开始。
我试着回头看。
从高耸的山峰俯视山脚。
丛林茂密。 乌云笼罩。
留在崎岖的悬崖上。
刀口。 岁月磨灭了我在山上留下的痕迹。
但这并没有破坏我对迷茫未来的追求。
现在我看着冉冉升起的太阳。
一步一步来。 斑驳的树木阴影。
阳光透过树叶的缝隙照进来。
在土路上。
留下一个光点。 我跟着去了。
随它去吧。 暴风雨中的男孩。
高一（11）班崔春峰。
风轻轻吹拂，拂过年轻人青春的脸庞;
雨缓缓落下，拍了拍年轻人稚嫩的肩膀。
雨中的男孩啊
你还像以前一样无知吗？
雨中的男孩，你知道你今天会面临什么挑战吗？
风想吹得更强。
雨越下越大;
无情的风蹂躏着你
滂沱大雨压在你身上。
知道前方的路是不确定的，你还是微笑着迎接你。
你为什么这么坚定？
因为你知道，雨后是晴朗的。
由高一（6）名学生设计。
整理：邹艳红（习学生） 编辑：王峰。