“a magic key”“tick powder”……台上，全市第二初中老师尹玲玲正在问八年级英语《续写：小玩意儿的一天》。 无需举手，学生可以通过平板电脑给出自己的答案，从而实现与老师的实时互动。
为贯彻落实上海市中小学教学数字化转型要求，展示中小学课堂教学数字化转型，上海市第二中学近日举办了上海市中小学教学数字化转型专场展暨徐汇教育系统校长高级研习班第四期。 尹玲玲的英语课吸引了来自各区的1600余人参加，其中包括市“双新”工程学校、市信息化标杆培育学校等的领导和项目负责人。 市教委、市师范学院、区教育系统相关负责人及市项目组主要成员听取现场发言。
当天，课堂教学示范还有由市二中教师李永军讲授的二年级数学《简单几何在生活中的应用》。 两节课分别探索课堂精准数据化教学，帮助学生自主学习英语习，深化基于数字平台的“双新”数学思维培养。 教育专家在点评中肯定了学校在教学数字化转型过程中不断推进、以师为本、搭建项目载体等措施，认同学校因材施教的教育智慧和求实创新态度，认为两堂公开课具有素养为导向的特点， 发展为本，技术为赋能。
上海市第二中学数字化转型是在上海市教育信息化应用标杆培育学校的基础上，进一步发展成为推动上海市和徐汇区数字化转型的试点项目。 近年来，学校紧跟时代发展和科技进步步伐，积极改革课堂，将信息化融入课堂教学，用好“三助手”推动创新、高质量、高质量的实施。 现场，学校相关负责人作为学校信息时代数字化教学改革的引领者和先行者，分别分享了“定性变革、数字化转型”和“项目引领、数字化融合、课堂转型”等话题。 在主题微论坛环节，“聚焦辅助、服务、赋能的初中英语教学数字化转型实践与探索”和“双新背景下基于数字化转型平台的教学探索”两场微讲座引发了大家的思考。
区教育局相关负责人表示，徐汇区实验学校在教育数字化转型的道路上勤于思考、勇于担当，从科研开发角度探索项目课题指导，从信息素养培养角度提升教师数字化能力， 从落实学科核心素养的角度探索教学数字化转型。学区教育体系也将进一步加大资源建设力度，加强教学应用实践，积极推进整体实验学校和示范学校建设，使每个班级成为徐汇学子积聚知识、培养能力、发展成为人才的人生成长空间。
姚利民. **由徐汇区教育局提供。