如果初二没有好好学习，以后学习会变得非常困难，甚至会因为成绩差而出现无聊、逃学等坏习惯。 所以，在这个阶段，家长们一定要想办法解决初二学生不好好学习怎么办的问题。 那么，初二年级的成绩该如何提高呢？如果学生学习不好怎么办
1. 正确理解孩子目前面临的学习挑战
这样做的目的是帮助他们找到正确的学习方式。 孩子在学习过程中会遇到很多问题，导致很多孩子学不好。 因此，家长可以先和孩子一起分析原因，然后再帮助孩子解决问题。
如果孩子因为学习的压力而厌倦学习，一定要给孩子一个合理的心态，不要把学习当成痛苦或不快乐，这样会造成他的叛逆心理，使孩子更容易努力学习。
2、养成良好的学习习惯
养成良好的学习习惯是一个长期的过程，根据所描述的情况，可能与孩子学习兴趣不高有关。 家长要对孩子有耐心，这个年龄段的孩子正处于身心发展的关键时期，家长更要引导孩子养成良好的学习习惯，不要强迫孩子做这个做那个。 青春期的孩子正处于叛逆期，很多这个时期的孩子控制力差，固执不听话，贪婪无上，经常与父母作对，所以父母在教育孩子的时候也要注意自己的方式。
相信很多家长都会被孩子的学习习惯所困扰，依靠孩子的自觉理解似乎行不通，也没有方向作为家长，我也怕不分青红皂白的指挥和误导，孩子的学习也不是无忧无虑的，直到两个月前看到图图教室，在他们的指导下，孩子养成了很多好习惯，学习也活跃了不少！我终于松了一口气！
3. 更多地了解您的孩子
家长应及时了解孩子的一切学习和生活状况，经常与老师和同学沟通，从口中了解孩子学习的所有状态，从而协助老师帮助孩子提高学习成绩。
4.适当的压力
现在的孩子太舒服了，以至于有的大二学生认为成绩好坏都无所谓，反正也不用担心吃喝，没有学习的动力。
有一个故事说，为了让驴子拉磨得更快，农夫会在驴子面前挂一根胡萝卜，驴子为了吃萝卜，会非常用力地拉。 我们不妨向农夫学习，给孩子一些小动力，定一些在孩子能力范围内跳跃就能完成的小目标，奖励那些完成得好的人，如果他们做得不好，我们也可以举起“鞭子”来吓唬和吓唬。
初二如何提高成绩？学生应该如何学习
修订是重中之重。 为了提高成绩，初二年级的学生除了备课和上课专心致志外，还需要复习课后上课的课。 初二学生课后一定要多做练习题，尤其是不太懂的部分，一定要有针对性地做练习，最好准备一本错误书，把日常生活中遇到的错误整理出来，这样才能更好地提高成绩。
这就是初二如何提高成绩的全部内容，学习可以适当地创造一些竞争。 “竞争力”不需要和隔壁的人比较，也不一定要把脑筋掏出来，每个人都是独立的个体，合法的竞争应该和过去的自己比较。 人是有好胜心的，如果没有目标来激励自己，那么在枯燥的学习中，自然是不能坚持很久的。 因此，我把上次考试中的自己作为自己的竞技目标，在完全梳理完自己的知识体系后，我会重点复习薄弱环节，这样才能真正取得进步。