清晨，阳光从树梢射进来，从一缕光芒开始，然后慢慢地蔓延到丽娃的表面，在温暖的树木的映照下，营造出五彩缤纷的美味佳肴。 迎着冉冉升起的太阳，两名工人在清扫河面，船轻盈，人事在现场，现场烙印在心中。 静静地站在窗前，当工人们扔出打捞网时，我的心一层一层地荡漾起来。 我记得刚到的时候，河边的一排树还是金黄色的，但现在已经完全变成了红色。 路两旁的梧桐树，一个月前还是金黄茂密的，现在只剩下光秃秃的树枝，顽强地与寒风作斗争。 是的，时间过得真快，我以为很遥远的一个月课程已经结束了，毕业答辩，毕业典礼，我们48弟兄姊妹们又回到了各自的方向。
这个月，我非常感谢学校能够放下一切，成为一个纯粹的学习者！举办专家讲座近30场，构建学校管理基本概念框架五次学校走访，让我看到了上海优质均衡义务教育的整体水平12位同学分享了自己办学的经历，让我看到了各类学校的不同状态，也体会到了优秀校长的教育情怀和智慧。 这三场专题研讨会，时而聚焦国家政策，时而以课堂教学为主，被同学们大胆表达、辩证思考，我也借此机会不断完善自己的思维。
一个月来，我在这里学习和生活，在里瓦河畔，教育部中学校长培训中心，孕育和孕育教育梦想的摇篮，曾经让我着迷，将来会给我力量。 这里的老师们用他们的博学和深刻启发着我们，用真诚和博大给予我们温暖。 这里的同学，我们在这里互相抱怨，互相鼓励，互相欣赏，互相学习，也互相指责。 我们在平水相遇，从此怀念彼此。
这个月，我通过《聆听里瓦河》记录了我每天的学习经历。 虽然是表面的，但也算是留下了自身成长的印记。 我的这些琐碎的话得到了很多朋友的喜欢，我谨表示感谢！当然，也有人认为“不够低调”，那我就不在乎了。 我是一名老师，也是一名母亲，我总是要求我的学生和孩子广泛学习，学习和思考，并将知识和行动结合起来。 这种记录也是一个从输入到输出的过程。 反正女儿每周回家都会翻看我的跑账，同学们也会一一翻看，我觉得很值得！
今天上午，我和两位同事再次来到华正附属学校，我们的同学袁勤校长和她的两位同事又花了半天时间接待我们。 今天，人少了，我们看得更仔细，问的问题更多，谈得更深入，这真的很有益。 老师说：不扎根就没有活力，不嫁接就没有竞争力，不创新就没有发展。 老师还说：看、想、行动。 华正附校：让知道成为做事。 博雅说：务实的理解是资格，实践是诚意。 我学得越多，我就越觉得，我就越觉得自己的无知。 在未来的教育生活中，我希望自己不辜负这个特殊的学习过程，不辜负老师们的教诲，不辜负我的初衷！
这不是总结，而是再见：再见，里瓦河！
李宏宇. 