12月2日，2023“读懂中国”国际会议在广州开幕。 大会围绕“百年变局中的中国新成就——扩大利益汇聚，构建命运共同体”这一主题，设置了5场平行研讨会、4场专题会议和2场闭门研讨会。 1日，“故事作为桥梁：青年与理解中国”专题论坛召集人、中国国家创新协会中国故事研究院院长、新渠道国际教育集团董事长胡敏在接受**采访时分享了“理解中国”的三个层次。 他认为，年轻人作为了解中国的新一代人，应该以“双向奔涌”的方式向世界讲述中国故事，让世界了解中国。
胡认为，“了解中国”的三个层次包括：第一，中国人自己应该“了解中国”。 在过去的几年里，虽然很多年轻人出国留学，但他们更喜欢听其他文化的故事，因为他们没有很好地表达或准备讲述中国的故事。 因此，青年作为讲好中国故事的前沿力量，首先要了解自己。 第二，了解中国，需要帮助世界了解真实的中国，拉近与中国的距离，实现相互尊重、相互理解、相互支持，体现“和睦无差别”。 第三层次，让世界在一个平台上分享他们对中国的知识和理解，从而促进对中国的更深入、更全面的了解，在全球舞台上发挥更大的作用，这个层次的“了解中国”是推动构建人类命运共同体的关键。
胡 敏分享了培养年轻人讲故事的方法。 他建议，年轻人要从风俗、习、人民、艺术、成就和精神六个方面认识中国，不仅包括中国悠久的历史和文明，还包括现代科学技术的成果。 同时，同理心被认为是培养年轻人讲故事能力的关键，应该被理解、被欣赏、被尊重，真正走进他们的内心，引起共鸣，相互吸引。 他特别强调年轻人需要发展跨文化交流技能。 通过跨文化交际技巧，促进不同宗教、信仰、社会制度和民族的人们和谐共处，建立互信，用故事打动人心，从而实现“双向奔跑”，成为文化交流的有效途径。 “我认为'读懂中国'国际会议是一个双向的平台，是中外文化交流和展览的窗口。 ”
针对年轻人如何讲好中国故事，胡提出五点建议：读中国故事、看中国故事、写中国故事、讲中国故事、演中国故事。 他勉励青年通过出国留学、调研游学等多种形式开展文化交流活动，真正实现人文交流与联系。
据悉，“故事为桥梁：青年与理解中国”专题论坛将于12月3日上午举行。 来自教育、文化、国际传播等领域的嘉宾齐聚一堂，围绕“如何为青少年讲好中国故事”、“培养青少年讲故事能力”、“发挥青少年在'懂中国'中的作用”等话题进行深入探讨。