历史是初中七大科目之一,总分60分,占A+,分量还是很重的。
自从我开始教书以来,我观察到历史在老师和学生的心目中并不重要,他们认为只要随便学习就可以在考试中取得好成绩。
然而,经过三年的总结,要取得任何成绩并不容易。
班上有很多历史系的学生,让我们听听他们怎么说。
把历史看作一个**
*很吸引人,**六要素:时间、地点、人物、事件、过程、结果。 学霸说,一本教科书的内容和编排基本都符合这样的要素,有了这样的方法和引导,读历史就不再枯燥了。 提供这种方法的梁颖,每次考试都能在历史中拿到A+,这真的让我佩服。 在课堂上,她的习身份根本不需要我担心。
培养自己对历史学科的兴趣
俗话说,兴趣是最好的老师,只要我们对某件事感兴趣,我们就会充满动力去做。 两年前,我带了一个学生,我对历史学科的兴趣让我印象深刻。 在自习课间休息时,同学们邀请他去小卖部,但他没有动,可以这么说,他仍然埋头写他的实践习,有时还会看到他看历史著作,比如《中国通史》,赢得了很多初中生。 在日复一日的沉淀中,我考中考了A+,努力学习很有意义。
勤奋
在今年的高考中,网络上出现了一个新词“小镇当提问者”。 小城镇生来资源不平等,小地方的人们唯一能改变的,就是踮起脚尖,触碰到自己能实现的梦想。 因此,我不后悔成为一个小镇问题解决者。
现在,我领导班级的做法依然是“勤奋”。 勤奋可以弥补不足,利用自己能挤出的时间,做自己能做的每一件事。 勤奋的结果经过无数次尝试,很多学生都成功了。
我班上的莫婷是模范。 课堂上的笔记没有掉下来,有三套材料,每一套都是按质按量完成的,她对自己的学习很有计划 习,老师的建议可以听在心里,书在她心里的地位很高,80%的零花钱都用来买书材, 这是班级的模范工作者。
有一个学习历史的计划
历史要三年学习,而且要合理安排,最基本的应该是跟着老师的节奏,每年学习,每年写日记,以免匆匆忙忙地上九年级,一下子读完六本书,压力很大。 分工分工,减轻压力,对于九年级复习和复习知识习和复习更合理。
历史不仅仅是为了考试,古往今来,名人都能够熟悉历史,从历史中寻求解决问题的方法。 不要狭隘地研究历史,开阔视野,打开格局,受益终生。
在文章的最后在这里,我推荐一套辅助书籍《半小时中国漫画史》。
专业历史书,太厚了!太深了!太难了!总之,读起来不够好!然而,陈磊的《半小时中国漫史》彻底打破了这个问题!
这是孩子们喜欢的东西以滑稽笑话的形式,降低了阅读历史的门槛,提高了快感!一眼就能看懂,很精彩,让人一眼就会沉迷其中,顺便还可以了解2024年的历史试想一下,如果我们小时候有这么一套有趣的书,我们还要担心我们的历史成绩吗?
最值得一提的是,这套《半小时中国漫史》也是教育局评选出的“中国中小学生必读的10本书”总销量已超过4000万册,深受读者喜爱。
但也有人问,历史如果被这样讽刺,是不是不严谨
复旦大学历史系教授向荣评论说:“.《半小时漫画世界史》写得幽默而略带搞笑,很有意思,但仔细阅读,内容真实严谨,是极简版的世界史,特别适合年轻人阅读。 ”
让我们一起感受一下,对于秦二世胡海,陈磊用一句话来形容,“昏庸的王+**叛徒+腐朽”;对于隋朝的两位皇帝,陈磊也用一句话来形容,“父妻严,子为王。
《半小时中国漫史》虽然看起来有点搞笑,但它确实尊重历史,每部漫画都会经过历史专家的双重核对,让历史知识真实正确。 正如“两个混蛋”所说:“我只是历史的搬运工。 ”
在读者的心声中,陈磊的团队打造了一个又一个世界史、经济史、哲学史、科学史等半小时系列,虽然依旧采用漫画+笑话的手法,但却充满了干货和笑话。
在大语种时代,历史所占比越来越大,这套《半小时中国漫史》。只要每天花半个小时,就能轻松学习各种知识,让孩子轻松应对各种科目的考试。
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