没有必要在年轻人和年轻人之间过渡

最近，有人问孩子们是否需要一条年轻的桥梁道路。 我的观点是没有必要，但在幼儿园，成年人有必要和孩子一起多读书。 在阅读的过程中，孩子偶尔可以学会一些简单的单词，慢慢积累几百个。 这些话对小学一年级很有帮助。

我女儿没有上幼儿园衔接辅导班，知道几个单词。 （数学在幼儿园游戏中已经接触到加法和减法）。 上学后的事实完全没有问题。 我的经验是，大人不应该焦虑，这样才能给孩子带来焦虑。 拼音一开始跟不上，别着急，尽量保持耐心，鼓励孩子学习，而不是焦急地责骂。 写拼音和书写，可以在网上搜索对应的单词，然后放一笔写给他看，孩子会更容易接受这种模式。 大人应该算一数，比起上过补习班的人，这个时期跟不上，多鼓励，不在乎成绩。 当拼音开始拼三时，如果孩子正常学习习，他就能跟上。 至于写作，那些不参加补习班的人通常能够认真听，基本上可以跟上。 我孩子的成绩过去三个月还不错，现在偶尔也是最好的，通常保持在15名以内。

其实重要的是，成年人要有耐心，不要着急，不要着急，不要着急。 我孩子现在的作业，一般我把老师布置的内容写在网格画板上（写得工整，有助于孩子独立阅读，写好），让她独立整理，让她养成不拖延、快速完成、独立阅读题的习。 大人只需要一开始就把自己看不懂的单词指出来，慢慢来就能做到，只要偶尔注意一下。

一定要和你的孩子一起多读书，并鼓励她自己阅读，从最简单的开始。 你可以一次读几遍一篇文章，引导她自己理解和思考文本的内容。

多读中国蒙古内容，少写外国童话，中国的蒙古故事基本都是以真人实事其实为依据，具有很大的教育意义，不像那些外国童话，是虚无缥缈的，没有现实意义。 如果没有头绪，可以根据上面的故事，使用“三字经典”、“龙鞭影”等索引进行选择和阅读。 如果买书，大多是成语故事、古代英雄故事、古代传统美德故事等，都是从中挑选出来的。