用好“错题集”的复盘整改。

小夏 教育 更新 2024-01-31

作者:贾建荣。

勇于进行自我革命,是我们党最鲜明的品格和最大的优势。 在第二批主题教育即将结束之际,要坚持不降低标准、不松懈的势头,把主题教育与各项工作结合起来,做到两手抓、不犯错、两手兼备。 作为贯穿主题教育全过程的关键措施,检查整改是发现问题、解决问题的关键环节。 广大党员干部要坚持检查整顿与各项工作相结合,敢于向内、摸苦,坚持深入学习实践,用好检查整改“错题集”,不断推动主题教育深入实务。

坚持问题导向,保持发现问题的毅力。 广大党员干部要有强烈的问题意识,以重大问题为导向,把握重大问题和重点问题,深入研究思考,找出答案,努力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题。 最大的问题是找不到问题。 检查整改,必须准确发现问题,实事求是,摆在桌面上,真正钻探根源,让问题成为检查整改的对象。 广大党员干部要培养发现问题的敏锐性,实事求是,与时俱进,着眼于实践中遇到的新问题、发展中存在的根本性问题、党的建设面临的突出问题、人民群众的急难问题,敏锐地发现问题, 敢于触及问题,善于解决问题。要用好调查研究这道传家宝,推开窗户,开门,俯视人民的感受,向下倾听人民的声音,用脚向下查实,真正向人民询问政府、计划、需求。

坚持深入整改,勇于纠错。 “只有改变方式才能做到,而不是无可挑剔。” 检查是前提,整改是目标。 在检查整改中,“改革”二字要贯穿始终,坚持从问题出发、直面问题、对问题进行修正。 广大党员干部不仅要直面问题,不回避,不回避,更要有“强者断腕”的决心、“刀锋向内”的勇气和“翻过关斩钉”的意志,按照“整改”的要求,对发现的问题进行查处改革。 推进措施、实施责任、完成时限”。在纠正过程中,要坚持正确的方法和路径。 一方面要保持坚韧不拔,注重实效,瞄准问题,改变问题,从发现的具体问题入手,从细节入手,着眼于实处,一环一环地拧紧,一锤接一锤,不断积蓄小胜大胜,直到问题彻底解决。 另一方面,要做好分类,精准下力,明确当下能够整改的问题的时限和要求,按期整改到位对暂时解决不了的难点问题,要分阶段制定目标,抓紧抓紧,持续整改。

坚持问自己问题,认真学习,归纳,反思。 一个好用好用的错题集合,不仅仅是简单的错误题清单,更是归纳、整理、总结、反思的重要一环,发挥其真正作用。 只有深刻深入地“反思”和“分析”问题背后的成因、症结和根源,研究问题背后的共性,才能更加准确、科学地整治、落实和预防。 广大党员干部要在总结问题中总结问题,反思解决问题的方法和方法。 要坚持把自己放进去,把责任放进去,把工作放进去,防止那些经过反思总结纠正的问题“死灰复燃”。

3、延伸拓展,深入挖掘问题背后的原因,注意从体制机制上找出问题的症结,研究对策,努力堵住漏洞,弥补不足,取长处和短处。

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