2024年秋天，一度充满欢声笑语的小学，因学生不足，不得不停课。 小学是全村唯一的学校，已经接待了数百名学生，见证了无数的美好时光。 然而，这所有着几十年历史的学校，却在2024年秋天离开了舞台，悄然退出。
人口减少已成为一种普遍现象，类似的情况每年都在重复发生。 一个地区甚至计划在两年内取消100人以下的小学和500人以下的初中。 逐步实施这项计划的准备工作已经开始。 即使没有吞并政策，许多农村学校也会因为没有学生而被迫关闭。 这只是时间问题。
自上世纪90年代末以来，我国实施了教育改革"退学和合并学校"。这项改革旨在在全国范围内重新分配农村中小学。 随着大规模办学的实施，一些学生不足100人的小学和学生人数不足500人的初中被撤出，导致现有教师人数可能超过实际需求。 对于这些额外的教师，他们会面临被解雇的可能吗？这是一个历史问题，因为"退学和合并学校"它已经存在了很长一段时间，自 2001 年正式实施以来一直是教育领域的一个重要话题。
根据教育部的公开数据，"退学和合并学校"在过去20年（2024年至2024年）的实施中，该国的小学数量从491,273所减少到162,601所。 这意味着在此期间，全国共有328,672所小学消失，平均每年减少16,433所6，相当于每天消失45所小学。 也许在这些消失的学校中，它甚至可能包括你的母校。
退学和合并学校"初衷是优化农村教育资源整合配置。 当时的政策旨在按照就近招生的原则安排小学，同时相对集中初中教育，从而实现教育资源的更合理分配和调整。
退学和合并学校"工作的进展带来了一系列问题。 这些问题包括偏远地区学生上学的困难、过早寄宿对儿童心理健康的影响以及家庭经济负担的增加。 自2024年以来，已经明确提出"坚决制止农村义务教育学校盲目退并，暂停农村义务教育学校退并"政策，对"退学和合并学校"采取了更为谨慎的做法。 然而，近年来，由于新生儿数量急剧下降，一些地区开始重新考虑"退学和合并学校"情况的必要性。 经济下滑也在催促加速"退学和合并学校"实现。
某地某小学因公款不足被供电站强行断电的事件，在网络上引起轩然。 为什么教育经费是提前拨付的，资金却没有及时到校账？每个人都可能知道答案。 当地经济不景气，保障工资支付成为各级头等大事。 而经济下行也成为推动力"退学和合并学校"加速实施的催化剂。
但是，为什么有些学校很难拆除呢？这真的是为了方便学生吗？即使一所学校只有一名学生，国家也按照100名学生的标准拨款。 每年为一名学生分配约 70,000 美元是否被视为浪费资源？"退学和合并学校"在那之后，国家将能够节省很多钱。
目前，在农村地区有很多所谓的"麻雀学校"六年级只有几个学生，按照规定的师生比例，只需要几个老师。 但是，为了保证所有课程都提供，学校不得不派出较多的教师，导致农村地区"麻雀学校"中学教师人数普遍人满为患。
同时，大量学生涌入县城，导致县学校班级规模过大，教师短缺，学校只能聘请代课教师。 这导致了农村学校学生人数少但教师人数过剩，而县级学校学生人数多但教师短缺的局面，形成了矛盾。 在"退学和合并学校"实施后，多出来的老师会怎样？
省教育厅等五部门印发《关于加快推进义务教育寄宿制学校建设的意见》，提出为更好地优化农村义务教育学校布局，进一步推进寄宿制学校建设，实施城乡中小学布局"两集"原则。 具体说来"双浓度"原则是指农村寄宿小学集中在乡镇和乡镇所在地，而寄宿中学集中在县城。
实现"双浓度"《原则》有助于实现学校规模化办学，节约教育经费，促进城乡学校均衡发展。 这一举措既能集中县内初中生，又有利于县里房地产业的稳定发展，是双赢的。 "双浓度"该原则本质上是一个持续的"退学和合并学校"！
但是，实施"退学和合并学校"农村学校将面临大量教师冗余。 这些额外的教师将去哪里以及他们是否会被解雇的问题的答案尚不清楚。
文案仅供参考，无不良指导！！100 帮助计划