校园园林绿化设计的目的是营造优美舒适的校园环境，提高教学质量、科研质量和生活质量，营造良好的教育氛围和文化氛围。 因此，在设计校园园林绿化时，需要坚持一些基本原则和要求，以确保设计效果符合用户的需求和期望。 校园园林绿化设计需要遵循环保、实用、美观的原则，同时兼顾各种要求，综合规划实施。 通过科学的设计和管理，实现可持续发展的校园环境，打造美丽宜居的校园绿色生态系统。
一、基本原则
1）生态环境保护原则。
校园园林绿化设计应遵循生态环保原则，在设计过程中，不仅要考虑校园内的绿化植物，还要考虑环境的保护和利用，以及可持续发展的目标。 此外，还需要考虑植被的多样性，以确保其提供更多的生态功能，更好地适应当地环境。
2）实用性原则。
校园园林绿化的设计要考虑到其功能需求，既要满足学生的学习娱乐需求，又要注意满足学生的心理需求，包括美化、文化、艺术等多层次目标，让学生在校园内拥有良好的学习环境和舒适的心情。
3）美学原则。
校园园林绿化设计应遵循审美原则，根据环境特点，因地制宜营造优美、协调、和谐的环境，以达到优美和谐的效果，能更好地满足人们对校园环境的审美需求，增强校园的审美意识，增强人们的审美素养。
二、校园园林绿化设计要求
1）空间合理。
校园园林绿化设计应根据校园地形、地貌和建筑特点，综合考虑校园环境的整体规划，合理配置绿地，使其融入场地空间，为师生提供舒适温馨的休闲场所，营造和谐完美的空间效果。
2）植物种类和布局。
校园园林绿化设计应根据不同的景观要求和使用功能，有针对性地规划、筛选植物种类，并结合环境特点，科学合理地布置植被，使其能更好地发挥景观效果，达到最佳景观效果。
3）功能体系合理。
校园园林绿化设计应充分考虑不同的功能区域，如第一广场可以提供良好的活动空间，为人们提供休息和交流的场所，人行道可以有效地引导人们在校园内安全通过，休闲区可以让人们在学校放松，庭院是一个休闲场所， 可以让人们享受宁静和舒适。通过合理利用不同功能区域的园林景观，实现多功能应用，使校园成为一个绿色、生态、舒适、安全的场所。
4）路面及附属设施。
校园园林绿化设计应从路面铺装、公共设施及景观配套设施等整体规划，保证景观与绿化和谐融合，以及场地空间的充分利用，使其达到完美的效果。