1.23年6月，他进入班级学习习。
2. cet4:534 cet6:503
3.通常，我使用墨水软件来记忆单词。
4.23 年 1 月的第一次考试。
5.第一次备考，写作是个短板，问题是没有办法写，尤其是小作文。 二是听力中没有办法把握关键词，容易错过答案。 第一次考试 55。
1）前言：我的听力差得离谱，长期修行没有多少习进步。决心不到位，有时连定位都抓不住测试点的话。
2）课堂上：我的听力课由王腾腾老师负责。王老师精力充沛！！ 每节课我非常喜欢它，整个朝气蓬勃向上的太阳形象，好绽放的生命力！）让我对听力习充满动力，同时，王腾腾老师用他长期宝贵的教学经验教会了我很多雅思听力技巧。一方面，它让我掌握了在短期内提高分数的技巧，另一方面，它也告诉我们一些长期提高听力习的方法。 每节课，她都带我们认真做题，练习习分析的结合，可以说是动手教做题、分析、复习。 本来在王老师的带领下，我最怕的听力可以达到7级，可惜在习考试前压力太大，近两周没有练听力，所以第四部分什么都没听到。 因此，我建议大家：一是认真扎实地练习，习巩固王老师传授的方法（真的很有用，很枯燥！）。二是坚持天天听，不断。
1）简介：阅读的主要问题是定位很慢，影响了速度。
2）课堂上：我的朗读由李思静老师负责。思静老师看起来柔和无力，但教学风格却完全不同，非常认真认真，注重快节奏、快速反应，提炼要点，精准提高分数。 理论先行——为我们总结各类题的答题思路和技巧，以练习题为主——大量的训练和巩固。 对我来说，它教会了我如何定位自己，解决了我的痛点。
1）前言：我根本不会写。
2）课堂上：我的写作由刘倩云老师负责。刘老师提供的小作文思路简直就是灵丹妙药，让我在混乱复杂的写作思路和表达中找到了清晰的逻辑和写作线索。 其次，刘老师的大作文教授让我意识到，大作文不是背诵范文那么简单，逻辑论证也很重要。 在她的课堂上，她专注于写作思想和逻辑的教学，尤其是结果论证的逻辑方法，这让我逐渐找到了写作的思路。 其次，她花了很多功夫来纠正我们的逻辑论证，尤其是我们逻辑跳跃中缺乏细节，这样我就可以得到积极的反馈并纠正，而不是一直重复错误。 之后提供的习写作计划，也让我掌握了练习提升的具体方法！
委婉地说，在使用几种逻辑方法重写所提供的写作材料的过程中，我真的激发了我对雅思写作的兴趣。 这真的很有趣，尤其是当你提出一个观点然后争论它时，试图确保合乎逻辑和正确的标准真的让你在英语写作之外感觉良好。
虽然我在写作练习中习太少，但我的分数并不高。 但我认为刘老师是在教我一条鱼，她为我提供了对我的英语写作（甚至是学术写作？）有帮助的方法。）在世界上。
1）前言：哑巴英语。
2）课堂：我的口语课由马特先生负责。 马特的课生动而幽默。 他不仅善于简化复杂的问题，如O P模式和A+E+D公式，还善于教我们真实而不是复杂和故意浮华的表达来纠正我们的错误。 老师还为我们提供了一些材料，让我们学习了很长时间的习。 马特先生非常好，他会要求我们尽可能多地提交，以便他可以发表评论，因为他真的希望我们能得分并有所收获。
Matt 先生提供的关于地点的表达和 4w1h 想法非常适用。 谢谢。
建议大家听从马特老师的建议，整理自己的口语资料，而不是直接在网上背诵口语资料。 确实会有后面和直接 5 的发现5例。
当然，你应该多练习说话，多说话，录制并听自己的录音！
此外，我的助教薇薇安老师也在学习和习过程中帮助了我。 薇薇安老师也是一个非常认真热情的人，也充满正能量，谢谢！
3.经验。 1.实践。
遵循老师的方法，扎扎实实地练习习。
2.练多练，重习。
机械习不思考，思考后不复习思维结构，只是浪费时间和精力做重复练习。
3.心态。 珍惜你的时间，尊重自己。 相信你是个天才！为了达到盲目自信带来的情绪稳定，从而学会习稳定。
我不能去吃冰淇淋哈哈（我真的很喜欢冰淇淋）。
第四，总结。 不仅老师们非常专业、认真负责，课堂生动活泼，讲解生动，助教也时刻关注我们的学习习状态，他们提供的各种雅思教材也对我大有裨益，涵盖了多种雅思知识点和答题要素。 最终，我的二战于 7 年结束0 完成！
最后附上我的雅思成绩截图，祝大家取得满意的成绩