近日，有消息称，哈佛大学某硕士申请了教育部留学服务中心非建制职位，该官员证实这一消息属实。
这让我深感尴尬，因为在20多年前，湖北省重点高中，比如襄阳市第五中学，只能招收优秀的本科生当师。 然而，985数学系的一名博士竟然能被聘为数学教师，这只能说明目前的就业环境极其艰难，学历贬值严重。
能完成哈佛大学硕士学位或武汉大学博士学位的人，绝对可以算是人中的龙凤。 对于许多父母来说，他们所处的位置可能看起来很神奇，但这只是一个开始。
01 人生不单靠学习成绩决定 为什么会这样？
究其原因，是供需关系发生了巨大变化。
在人才供给方面，20多年前高考录取人数只有几十万人，现在已经增加到1000多万人。
那么，相应地，就业岗位是否也有同样的增长？显然，曾经有过一段共振、共同成长的时期，但现在需求端的萎缩却是众所周知、看得见的事实。
当然，这其中有很多难以言说的原因，但我们只谈后果：有的创业者居然“躺平”，有的创业者选择辞职，有的外企离开，所有这些层层叠叠的后果，让孩子更难找工作。
当涉及到整体环境时，父母实际上并没有太多的控制权。
几个月前，我去武汉出差的时候，在地铁上听到两个女人在谈论某所学校的一个学生考上了北大，成为了学校的尖子生。 但脑海中突然浮现出一个词：“城管”，或许是因为北大一位博士转行成为城管的消息，给我留下了深刻的印象。
两位女士兴致勃勃地交流着，我却在想：北大博士成了城馆，仿佛是一件象征性的事件，这意味着“书有了自己的**房子，书有了自己的颜如玉”的时代已经过去。
我当然不是一个坚持认为阅读是无用的人，相反，我相信阅读在提高认知和开阔视野方面起着重要的作用。 然而，一个人能否找到工作，并不仅仅取决于他读了多少书。
拥有哈佛大学硕士学位、武汉大学数学博士学位、北京大学核物理博士学位，他们的学历无疑是丰富的。 但他们对自己的职业选择满意吗？可能不是。 虽然博士可能会选择在大学和大公司工作，在那里他们更稳定，社会地位略高，而且薪水更高，但问题是他们可能没有这样的机会。
因此，武汉大学和北大的医生只能追求相对稳定的职位，争取获得机构。 这没有错。 他们在学习上付出了很多努力，然而，生活和事业并不完全由学习成绩决定。
从这个角度来看，社会给他们上了一课。
02 问候你的孩子和你自己的平凡生活。
在接下来的几年里，越来越多的家长和学生发现自己成为“被分类”的对象。 虽然孩子们可能会不遗余力地进入 985 大学甚至攻读博士学位，但找工作的困难似乎变得司空见惯，这时你需要保持放松。
那么应该采取什么态度呢？你想让你的孩子停止阅读吗？你想整体上躺平吗？当然不是。
首先，要时刻鼓励孩子努力学习，不是让他们参与到过度竞争的鸡宝宝行为中，而是在学习习的过程中培养良好的学业习和生活习习惯，培养一定的自律性。
孩子们只需要努力完成习、习、作业、考试，然后根据错误填补空白。 这样的学生每天都有一点点进步，成绩至少在中上水平。
同时，注重孩子的体育锻炼和课外阅读，前者与身体健康有关，后者与心灵的充实有关。
养育孩子，不只是培养一台刷题的机器，只要你能在力所能及的范围内取得最好的成绩。 真正的养育应该是塑造一个具有正常价值观、完整人格、同理心和健康身体的个体。
目前，一些学校为了逃避责任，甚至禁止学生在“10分钟课间休息”期间活动，强迫他们坐在座位上。 这就提出了一个问题，即儿童是接受教育还是被限制在教育中这显然是不合理的。
不可否认的事实是，当今社会的发展很大程度上取决于孩子是否能够有所作为，而这与父母和家庭的力量息息相关。
孩子的学习成绩重要吗？确实如此。 当父亲的实力不够强时，文凭就成了打开成功之门的垫脚石。 而当父亲足够强大的时候，孩子几乎可以选择任何一块垫脚石，甚至根本不敲门，直接突破障碍，比如一些高中生可以在知名期刊上发表自己的学术**，这怎么能和他们相比呢？
因此，对于培养孩子的方法，过度的“鸡宝宝”是不可取的，不如让孩子自己追求成就。
就拿一个大老板的生意来说，公司已经上市了，就算儿子的学习成绩平平，也无所谓。 只要出去拿到文凭，回来后还是可以接手企业的管理。 就算做不到，也没关系，可以找个总经理，老父亲当顾问，孩子当大股东，这也是一个可行的办法。 那些学习成绩比他好的人最终可能会申请，毕竟找工作并不容易，这是不争的事实。 至于江西周公子的故事，则是另一个版本。
当然，尖子生也可以选择参加公务员考试，这也不容易，待遇......
读书不能完全改变命运，但如果父母事业有成，家庭富裕，孩子还有希望过上幸福的生活，没有必要彻底改变命运，幸福就足够了。
不管是普通家庭还是富裕家庭，如果没有在事业上取得骄人成绩的父母的支持，他们现在的生活水平可能已经是人生的巅峰了。
它不是鼓励人们创业或成为商业大亨，因为机会很低。 我想传达的是，虽然孩子的学习成绩并不能完全改变他或她的命运，但父母应该尽最大努力提供支持，而孩子的事业起步很大程度上取决于家庭的努力，而学习成绩对此有一定的影响，但其影响力逐渐减弱。
因此，孩子应该努力学习习，父母也应该努力接受他们的孩子和他们的平凡生活，不要因为大多数人面临类似的挑战而过度焦虑。
03对于富裕家庭来说，有更多的选择机会。
有些人错误地认为富家子弟都是穷人家的孩子，什么都不做。 其实他们的选择和一般人想的不一样，就像皇帝不一定有钱一样，所以他们的生活方式也不一定奢侈，早上可能只吃两个烤饼、三个鸡蛋、一杯豆浆。
诚然，有些富家子弟可能表现得不积极，但也有相当一部分富家子弟，他们不仅长得好看，而且有财富和勤奋的品质。
我曾经参观过一所知名的国际学校，学费昂贵，教学极其严格，初中阶段的时间管理也不逊色于公钥学校。 至于高中，虽然有点轻松，但教学成绩还是处于全国顶尖水平。 为了避免广告的嫌疑，我就不点名了。
学校严格按照高中阶段的分数分班，前几个班都是排名好的，任何一进都能看到一大批学生聚精会神地习，就像乌鸦窝一样。
这些班级每年培养出几十个进入世界一流大学的学生，谁敢不努力呢？谁敢懈怠？
但是，这些努力是值得的。 为什么？因为他们的课程设置比较合理，所以学生有一定的选择余地。 一旦你决定了你的方向，你就可以避免你不感兴趣的课程。
撰写报告、进行研究旅行、参加社交活动、体育比赛、发表演讲等，都可能包含在申请中，并可能受到学校的重视。 而且，成绩不是唯一的标准，而只是重要因素之一。
这样一来，富裕家庭就不用太担心孩子的职业了，实际上有更多的机会和能力在学习上取得更高层次、更有价值的成绩。 通过这一努力培养的核心能力包括迭代学习、习能力和高度的自律。
这样好吗？非常好。 这样一来，既分担了国内高考的压力，又兼顾了富裕家庭的需求。
当然，也有富裕家庭的孩子，在公立教育体系中还在努力习。 有的舍不得离家让孩子读书，有的可能是为了孩子将来能在当地建立更多的同学，有的可能干脆认为公立教育优越。 我和一位博士讨论过这个问题。
我觉得还是有点可惜的，因为他们有机会尝试另一种可能性，但他们选择了放弃。
他们的孩子本可以选择一种更轻松、更有益、更平衡、更拓宽的习学习方式，但他们选择了传统的学习习方式。 在这个过程中，除了极少数资优儿童外，绝大多数中等资历的孩子其实都非常努力和沮丧。
我们来看一个统计数据：2024年6月发布的《全国抑郁症蓝皮书》显示，青少年抑郁症患病率为15%至20%;50%的抑郁症患者是学生，其中41%的人因抑郁症而被停学。 （钱江晚报）。
这些数据不需要解释，语言很容易理解。
总之，时代变了，过分追求功利学习太划算了"读书改变命运"时代已经结束，不同阶层的家庭应该冷静思考，采取符合家庭实际情况的策略和切实可行的路径，传统的策略和思维方式已经过时。