现在不一样了。 这是独生子女的年龄。 孩子把一切都交给了父母，孩子就是父母的一切。 作为父母，没有什么比担心孩子的安全和健康更令人担忧的了。 当孩子平静地长大后，他可以谈论儿子变成龙，女儿变成凤凰的希望。 因此，中国人对校园欺凌的容忍度达到了中华人民共和国成立以来的最低点。 近年来，有关部门，特别是教育部门和公安机关，也投入了大量资源来整治和预防校园暴力。
但是，如果您想防止校园欺凌，您就要防止它发生在您自己的孩子身上。 这主要是在你自己身上。 毕竟，基于目前的政治表现观，学校处理校园欺凌的逻辑并没有改变：不发生就不重视，事故发生后的第一反应就是化大事化小事，化小事逃避责任。 目前，公安机关主要对已经发生的校园欺凌行为进行处罚。 我们没有那么多的警察和资源，我们没有更好的方法来防止校园欺凌。
要防止校园霸凌，我们首先要了解一个基本事实：霸凌在那个年龄段更为常见;在那种校园场景中，校园欺凌率很高;校园欺凌的组织者更有可能是这些学生。
在找到高发、校园欺凌频发的场景后，我们就可以谈谈正确的药物和有效的预防。
由于缺乏权威的统计数据，笔者只能根据案例自行分析。 这是猜测。 欢迎有理有据的反驳。
首先，从孩子的角度来看，小学生一般都处于幼稚阶段，脑子里充满了玩耍。 他们的身体素质还很弱，就算同学之间有冲突，也大多是小打。 更重要的是，小学生还没有进入叛逆期，对老师充满敬畏之情，就是用通俗易懂的话来听老师的话。 现阶段，无法形成大规模的校园欺凌。
其次：高中充满了学术，孩子们也经历了人生中最叛逆的时期，孩子们逐渐长大，有了一定的自我保护意识和自卫能力。 在这个阶段，校园欺凌偶尔会发生，但很难成为一种气候。
因此，校园欺凌的真正泛滥发生在初中生身上。 一方面，基于成长和进入叛逆期，孩子们无处发泄热血。 一方面，与最近的小学不同，家长每天都要接送。 刚刚经历过远离父母生活的孩子，有在学校被欺负的概率，也有在学校欺负的勇气。 而初中生确实是一个不怕天地的年纪，情绪沸腾，荷尔蒙爆裂，不知如何下手，甚至可以说是狠极了。 以前办案的时候，连***都承认，我最不愿意和初中的流氓学生发生冲突，因为他们真的敢杀人。
欺凌的频率因学校而异。 具体来说，寄宿中学发生校园欺凌的频率远高于走读中学。 原因也很简单：发现的及时性。
孩子们远离父母，住在学校宿舍里。 你只能在周末回家。 学校老师白天依然可以照看孩子，但到了晚上，孩子就自己在宿舍里睡觉休息，宿舍成了监督的盲点，成了孩子暴力化解矛盾的最佳场所。
在走读学校，家长每天接送孩子，每天可以清楚地了解孩子的情绪状态和身体状况，尤其是是否有外伤。 在及时发现、及时反馈的客观条件下，恶性校园欺凌事件的发生得到了有效遏制。
那么，学生中校园欺凌组织者的高发率又如何呢？
可以概括为：乡镇初中和城乡初中是校园欺凌发生率最高的学校。 孩子们知道如何利用这种情况。 这些小恶霸通常是三种人：那些家住在学校附近的人;教职员工和公职人员的子女;以及单亲家庭和留守儿童。
其中，必须承认，单亲家庭对儿童的心理健康有严重的负面影响。 留守儿童受到父母的创伤不亚于单亲家庭。 这类孩子，在14岁左右进入叛逆期后，健全者选择折磨其他孩子来发泄情绪，内向、孤僻的人往往成为校园霸凌最常见的受害者。
父母住在学校附近且父母是工作人员或公职人员的儿童经常成为学校欺凌的组织者。 单亲家庭的孩子和留守儿童经常成为校园欺凌组织者的暴徒。 除了同样的单亲儿童和留守儿童外，被欺负最多的儿童与家与学校的距离成正比：离学校越远，他们就越有可能成为受害者。 父母对孩子的关注和关爱越少，他们就越有可能成为受害者。 成绩越差，老师得到的关注越少，孩子就越有可能成为受害者。 这里需要强调的是，成绩越差，老师就越有可能得不到关注。 他们从老师那里得到的关注越少，他们就越有可能养成孤僻和内向的性格。 孩子越孤僻和内向，就越有可能在学校被欺负。 这与一般认为成绩差的孩子是校园霸凌加害者的主力军完全不同。 成绩差的孩子是校园欺凌受害者的主力军。
欺凌肇事者的根本目的是通过欺凌获得同龄人的社会认可，即使这种认同是基于罪恶和恐惧。
基于以上分析，校园欺凌预防的关键阶段应该放在初中。 学校欺凌预防的重点应放在寄宿学校。 校园欺凌预防的重点应放在正视和处理儿童的心理问题上，对儿童而言，应利用及时、高频、反复的沟通，为儿童创造更好的教学和生活条件。
综上所述，校园欺凌的高发是在初中，所以尽量不要让初中的孩子进入寄宿学校，坚持每天接送孩子放学，这是家长预防校园欺凌的最好方式。
一切为了孩子，都是每个父母都必须面对的挑战。 为了所有儿童，这是我们国家必须解决的问题。
愿校园霸凌无处可去，愿孩子们在健康和安全的环境中度过危险的青春期。