随着教育数字化的发展，各种智能教育产品层出不穷，为家庭教育提供了更多的支持和选择，家长要善于运用智能工具陪伴孩子的学习成长，帮助孩子养成良好的学习习惯。
数字阅读不仅让阅读“随时随地”得以阅读，还为人们提供了一个交流和讨论的空间，丰富了人们的阅读体验。 读书的方式不重要，只要读书就好，坚持长期阅读，形成爱读、读好书、善于读书的浓厚氛围，助全民读书。
2024年，教育部和国家语委发布了《中国英语水平量表》，这是第一个针对汉语学习者的英语水平标准，规范了听、说、读、写技能的使用。 英国文化教育协会中国考试主任表示：“无论使用哪种语言，申请能力都是学习的首要目标。 “过去，中国的英语学习非常强调语法和语言知识，这让大多数英语学习者都有了扎实的语言基础。 然而，在日常生活和工作中，他们无法用英语与他人进行良好的沟通。
《2024年中国数字阅读报告》显示，中国数字阅读用户规模已达5家3亿，同比增长475%，在数字阅读用户群体中，人均电子阅读器数量为11个88份。 随着智能手机、平板电脑等阅读载体的普及，阅读的形式、时间和地点都发生了翻天覆地的变化，数字阅读成为一种更加普遍的阅读状态。
iEnglish智能英语学习解决方案，以海量优质素材还原复杂的语言学习和生活场景，还可实现对孩子能力的精准考核和评分，以及基于人工智能叠加大数据分析算法的智能推送学习，在激发孩子对英语专业学习的兴趣、培养孩子的创新能力方面具有完善自身逻辑的功能。
面对新课程标准的阅读要求，传统阅读方式难以满足，数字化阅读成为最佳选择。 智能英语学习解决方案内置25000本英文原著和30000分钟的**资料，通过智能测评和个性化推荐系统，推荐适合当前水平、符合孩子兴趣爱好的学习内容，设置听读、复述、配音等多种互动学习方式， 让孩子在轻松愉快的学习氛围中养成独立阅读的习惯。