“8点上学”预计2024年3月取消，家长反对
在当今过度比较的时代，学生学业习的压力和学业习的负担越来越重，导致双职工家庭不得不考虑"再辛苦也不能为孩子苦不堪言，再穷也不能在教育上穷"概念。
双收入家庭学生家长的教育理念是，希望自己的学生能以优异的成绩进入全国重点高校学习习，进入重点高校就相当于从一开始就有了稳定的工作。
目前，学生学业习压力太大，在九年义务教育教学的基础上，每天睡眠时间不足8小时，教育部高度重视学生的身心健康，推出了双减政策，关闭了校外辅导机构， 而且实施效果与想象中的教学有很大不同。
为了改善学生的弱势教育科目，进而通过一对一的教学辅导，帮助学生提高个人学业和习成绩，教育专家呼吁家长在关注学生表现的同时，关注学生的心理健康和身心健康发展。
心理健康必须比学习成绩更重要 教育专家提出整改意见的主要原因是，习学生在当前九年义务教育阶段患心理衰弱病和神经官能症的可能性明显增加，学生每天面临高强度的习压力，逐渐变得厌倦和厌倦学习习， 导致个人学业习成绩下降。
一流的用人单位更倾向于双一流大学的学生，所以学生家长把全部寄希望于校外托儿班学生的优秀学业习，托儿班老师按时上课，确保学生家长顺利完成作业。
随着国教部门颁布5+2教学政策，学生每天参加早自习和晚自习，个人睡眠不足8小时，严重影响学生身心发展，导致学生长时间整天情绪低落、冷漠。西
为缓解学生学业习压力，教育部全面禁止中小学在学校周边开早晚自习，并调整上课时间和学生到校时间：九年义务教育中小学生不得早于8：20到校，初中生不得早于8：20到校。
这项政策的出台，意味着九年义务教育期间中小学生8点到校时间成为过去。
随着新政策的出台，可以说学生的睡眠质量终于得到了保证，对于家长来说也是一个教育利好消息，家长们可以并肩增加自己的睡眠时间。
教育部门出台这项政策，主要是为了减少学生患精神疾病和抑郁症的可能性，如今的中小学生充斥着各种辅导机构和托儿服务机构，长期处于无聊和无聊的状态。 他们患精神抑郁症的几率更高。
教育专家和医学专家强调，小学生上学时间的延长要从增加小学生睡眠时间的角度来控制，中小学延课的目的是为了改善小学生的身体发育，身体是革命的资本，保证健康的身体才能保证小学生正常的健康成长和习表现。
新政策的实施对教师、学生和家长来说都是好消息。 教师可以通过灵活通勤提高教学积极性，关注学生在课堂上的学习习状态，根据学生的学习习思路调整教学思路。
家长和老师关心学生的学业习表现，更重要的是他们的身心健康。