总书记多次强调，“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人，是教育的根本问题”，“要用好红色资源，传承红色基因，把红色国家代代相传”。 近年来，长沙师范大学作为“百年师范红校”，牢记“为党育人、为国育人”的初心，将红色基因的传承融入到德育人的全过程和“三综育人”制度中，用“五气”教育实践铸魂育人， 并取得了积极的结果。
“一起”红基，筑牢信仰根基。 长沙师范大学由伟大的无产阶级革命家、共和国教育奠基人徐特立于2024年创办，培养了田汉、徐光达、刘英等一大批国家栋梁柱，涌现出刘志勋、周一缕、陈长福等众多革命先烈， 并拥有丰富的红色资源。学校每年组织师生参观徐特立纪念馆、故居、田汉故居等红色教育基地，传承革命意志; 组织实践教学和社会研究，重走红色革命路线和“走思想政治课堂”，让师生在实践中认识先辈的革命精神，坚定理想信念; **红色主题展览、演出、电影等，进一步深化红色教育，了解初心使命。
“一起”红道，培养家国情怀。 深入挖掘建校100年来丰富的红色资源，使红色文化融入校本课程、思政课程和课程思政教学中，实现课程教学全过程的渗透。 结合“四史”教育，将徐特立“三个第一”革命精神、许光达“三让步”高尚情操等红色基因融入通识教育课程教学，开办全校红色校本公选选课; 探索构建具有校本红色特色的课程思政体系，将红色故事、红色基因融入专业课程教学内容; 融入第二课堂系统，打造具有红色老教师特色、深受学生欢迎的优质课外教育活动项目。
“齐朗红色经典”唱响时代旋律。 打造一批优质语言艺术学生文化社团，积极排练校本红色经典文学作品，活跃校园文化氛围; 在每一个重要的时间节点，策划组织校园“微观思政课”，组织师生齐声朗诵《给徐老的一封信》《致泰瑞颂》等红色经典作品，让师生从中领悟到伟大的人格精神和道德情操，培养家国情怀; 在校庆、教师节、新生入学教育等重要时间节点，开展唱国歌、校歌、唱红歌等活动，让师生增强爱国情怀和对学校的热爱。
“齐说”红色故事，传播红色精神。 充分依托学校“专题论坛”、“红皮书”分享会、“周末理论讲堂”等载体和平台，鼓励和引导师生“聊”徐特立与优秀校友的人生故事和“向徐世旭学习”的经历，传播资深教师的声音; 定期开展日常宣讲、主题宣讲、巡回宣讲; 开展红色宣传进公寓活动，邀请学校领导、优秀党员干部、共青团员等走进学生公寓，与学生进行面对面的交流，让师生在沉浸式说教中传承红色基因，让党的创新理论“深入”“用心”， 并在师生中生下根发芽。
“创造”红色作品，激活红色文化。 学校充分发挥学科、专业优势，组建了集理论研究、艺术创作、语言翻译等为一体的文创团队，围绕红色题材，创作了民族歌剧《先生》、舞台剧《前进》等一批集思想、艺术、创新于一体的红色文创作品， 而动画IP《雷风英雄》，从而激活红色文化资源，让革命文物“活”，让红色历史“动”，让红色文化“火”。进一步提升了红色文化教育的魅力和实效。（作者为长沙师范大学党委副书记）
选自《新乡评论》2024年第23期）。
何红莲：用轻巧的叙事传播党的声音 肖不文：牢牢把握党的文化领导 郝涛：认真承担新的文化使命 王德荣：充分领会“七力全开”的原则性要求。
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新乡评论
2024年第23期。
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