北京 Future.com 12月5日电（记者吕浩晶）近日，由北京七星营教育咨询***主办的2024年“为地球而学，为未来而教”新闻发布会在北京举行。 本次大会面向4-10岁、10-15岁的青少年及其家长，邀请了来自营地协会、脑科学、心理学、野生动物摄影等行业的专家学者和教育行业的从业者分享主题，围绕AI时代、为什么学什么、学什么、在营教育中学谁、怎么学。价值观的意义呼唤着更多的家长带领年轻人走进大自然，在真实的场景中学习习的成长。
为地球而学习，为未来而教。
当前，气候变暖和生物多样性减少是人类面临的共同问题，而今年大会的主题是'习地球'，正是响应联合国教科文组织呼吁我们的下一代关注环境，关注可持续发展，回归自然，重新审视学习的意义。 七星营教育创始人赵伟在接受 Future.com 记者采访时表示。
2024年，世界可持续发展教育大会在德国柏林召开。 教科文组织发起了一项名为“地球习”的运动，呼吁全世界投资于可持续发展教育，并确保将其纳入世界各地的学习和习系统。 在赵薇看来，作为教育行业的一员，有责任和义务为这样的使命做出贡献。
七星营教育2024年新闻发布会现场（Future.com 记者吕浩景摄）。
发布会上，七星营教育创新研发部负责人Harry宣布“极致自然”营地项目将于明年开启，计划带领孩子们走进全球36个生物多样性热点，探索每个地方独特的地貌和气候环境，深入森林，与珍稀物种面对面， 用脚步丈量自然大地，用视频叙事记录自然。
近三年来，七星营教育将中国文化与视频叙事相结合，探索文化多样性，让年轻人摆脱地域和社交圈的局限，在旅途中用镜头与他人和多元文化联系。 拿起相机走进真实场景，也让孩子们提出驾驶问题，了解世界真实运行背后的逻辑，以探索问题，进而让孩子成为问题解决者，这是通过项目式学习（PBL）实现青少年综合能力和素质提升习的目标和有效途径。
七星营教育2024年新闻发布会现场（Future.com 记者吕浩景摄）。
七星营教育创新研发部成员Harry表示，2024年，视频叙事中将增加一个新主题，即生物多样性。 “一方面，我们可以帮助孩子们重新与大自然建立联系，另一方面，我们将借此机会提高对物种、环境和生态多样性的认识，更重要的是，让孩子们关注其背后的可持续发展，因为它关系到世界和他们的未来。 ”
基于项目的习：从发现问题到解决问题。
据悉，七星营教育为不同年龄段的孩子提供六种项目式学习习体验，涉及视频叙事、艺术创作、工业设计、自然科学四个领域。
七星营地项目式学习习之一（Future.com 记者吕浩静摄）。
在“建设自然危机避难所”项目习现场，14名年龄相仿的学生围绕自然灾害现场如何为人类搭建避难所的问题，结合他们目前居住的高层建筑，探讨了建造避难所需要解决的一系列问题，并运用跨学科知识通过实验打造了具有独特功能的避难所， 并反思人与自然的关系。
下午，为孩子们提供了三个主题项目习：建造自然危机避难所、拍摄微型自然纪录片、创意设计自然灵感产品，轮流以小组形式进行体验。 七星营教育的一位助教告诉记者。
七星营地教育项目式学习习现场（Future.com 记者吕浩静摄）。
据了解，项目式学习习又称问题型学习习，是以学生为中心，通过教师的指导，学生主动探索实际问题，获得更深层次的教学知识和技能以及习学习方法。 主要涵盖挑战性问题、坚持性**、真实性、学生心声与选择、反思、评价与修改、成果公开展示等7个要素。
建立PBL（Project Based Learning，简称习），创新研发部门从顶层设计开始，从理论基础到实践落地，从步骤拆解到成果交付，是一套系统的产物。 创始人赵薇表示，一个PBL项目的实施甚至会涉及100多页不同版块的任务清单，确保心理学家、社会学家、人类学家、教育专家等参与到儿童知识体系建立、提升执行能力的过程中，高质量完成，确保成果交付。
夏令营教育：改变青少年体验世界的方式。
改变世界就是改变年轻人体验世界的方式。 这是创始人赵薇对七星营教育正在做什么的理解。 在她看来，在即将到来的人工智能时代，教育工作者需要培养下一代应对未来挑战所需的各种综合素质能力，包括持续专注、组织沟通和运营执行。
视频叙事以镜头为媒介，让孩子利用手头的智能工具，在特定时间内完成选题、调研访谈、编辑制作、成果展示等工作，让有目的、有设计的项目帮助孩子真正掌握知识和技能。 创始人赵薇说，“从另一个意义上说，在碎片化的信息吸收时代，也帮助孩子化被动为主动，发现问题、思考问题、探索问题，创造性地设计产品和解决方案来解决问题。 ”
七星营地教育项目式学习习现场（Future.com 记者吕浩静摄）。
营地教育和项目式学习习是舶来品，也为教育提供了补充手段。 在谈到两者目前在国内的发展情况时，赵伟分析称，“真正懂这些的人太少了”，缺乏具有相应理论知识和实践能力的人才是行业发展的两难境地。 “15年来，当公司遇到困难，面临现实压力时，支撑我前进的是真心喜欢，喜欢和孩子们相处，我最大的愿望就是我们的营员们能成为七星团队的一员。 ”
在视频叙事中，每一个镜头的背后都是少年的自我探索与发展，对世界和文化的体验，从主动的习学习者到终身的习，少年都在用自己的力量去理解世界，改变世界，我们始终相信少年可以改变世界！