明明学历高，孩子却是个标准的渣男。
前不久，一位持有硕士学位证书的妈妈发文称，孩子的数学38分试卷火了，不少家长也表达了同样的苦恼。
我不明白，我也在按照科学的方法教育我的孩子，为什么结果这么不尽如人意？
其实不仅如此，在养育孩子的过程中，父母往往会面临各种挑战和困惑。 他们试图提供最好的教育资源，但他们工作得不好，不知道如何帮助孩子更好地成长。
这里有三种未知的心理影响，只要你学会使用它们，你的孩子的优秀就会变得指日可待。
聚光灯最初是指在特定情况下，由于过度关注而使个人或事物变得突出或放大的现象。 聚光灯效应常被用来描述人们对某些个人、事件或现象的过度关注和评价。
当父母或老师过分关注孩子的表现、成绩或行为时，孩子可能会感到更大的压力和焦虑，但事实上，使用聚光灯效应有时可以事半功倍。
当我们表扬孩子的某种行为时，你会发现孩子会不自觉地重复这样的行为。
例如：你真诚地表扬孩子把碗洗得特别干净，比自己更仔细，真诚的表扬往往让孩子不自觉地朝着你表扬的方向努力，时间长了就会变成一个习，孩子下次会主动洗碗，你看，这就是合理使用聚光灯后的好效果。
让你的孩子成为你认为他们最好的榜样，享受鲜花和掌声，生活在聚光灯下，他们会继续强化这种行为，走向最好的自己。
因此，对于聚光灯效应，我们应该保持适度的关注和评价，给每个孩子站在聚光灯下的机会，鼓励他们勇敢地表达自己。
禁果效应是指人们对被禁止或限制的对象、行为或信息的兴趣和欲望，由于禁止的存在而更加被激发，使他们更有可能尝试或追求这些被禁止的东西。
例如，如果孩子沉迷于游戏，盲目禁止游戏，可能会激发强烈的游戏欲望，陷入无法自拔的境地。
然而如果我们在家庭教育中合理运用禁果效应，就能引导孩子的行为和价值观。
例如，我们可以为家庭设定一些规则：限制我们使用电子设备的时间，设置完成家庭作业的时间等。 这些限制可以激发孩子的好奇心和欲望，使他们更有价值，并充分利用他们所拥有的时间和资源。
禁果效应并不意味着完全限制孩子的选择，而是给他们其他选择和指导。 父母可以提供一些合适的替代方案或活动，帮助孩子转移注意力，满足他们的需求，从而减少对禁忌事物的欲望。
禁果效应的目的之一是培养儿童的自制力和自律性。 父母可以通过逐步放宽限制来提高他们的自制力，让孩子逐渐学会自律和管理自己的行为。
偏南风效应"它也被称为“温暖法则”，是一种激发自我反省和满足自我需求的心理反应。 它强调，只有回应人们的内在需求，人们才能意识到自己的行为。
例如，当我们看到孩子吵闹时，我们会直觉地觉得孩子不听话或调皮捣蛋，盲目责备可能会适得其反。 相反，如果我们能看到孩子内心的需要，对陪伴的渴望，那么孩子不仅不会吵闹，反而可能会异常乖巧。
因此，如果我们能在孩子的言行中关注他们的内在需求并满足他们，那么他们就会纠正他们的不良行为并产生良好的结果。
为了让南风效应发挥作用，家长在沟通过程中也需要少用反问句，多用陈述句和肯定句，这样才能提供积极的激励和反馈，稳定情绪，满足需求。
在培养优秀孩子的过程中，上述心理效应可以成为父母帮助孩子更好地应对挑战、开发潜能、实现全面成长的秘密。
让我们得到一些干的东西，告诉你真相