孩子写了一篇作文,是怎么写的? 让孩子自查自评!
企业秘书和记者使用这种方法也非常有效。
让孩子尽可能多地写; 让专职秘书人员和新闻记者的文章越来越精彩,让领导满意,让读者喜欢。
如何? 北宋大作家欧阳修说:文章的缺陷不需要别人批评,多看自己。 这意味着,如果你写了太多的文章,你可以对自己的文章做出正确的评价,而不需要问别人。
我有更直接有效的方法,让孩子写一篇作文进行自我检查,他们能感觉到作文写得好不好! 并让孩子的作文越来越好,越好玩,越写越爱写。
写文章的成年人也是如此。
把小朋友刚写的作文、官文、新闻报道、大人刚写的文艺作品讲出来背诵,看看能不能背下来? 你看到它讲得有多好了吗?
如果你能从剧本中讲出来,背诵下来,激情地讲出来,感到温暖,有成就感,那就说明你把这篇文章写得很好!
因为你已经动了自己,所以当你动自己时,你可以动别人。
如果讲不好背诵,刚才写的文章,讲的,背诵的,脱稿的,模糊不清,内容不清楚,记不住自己写了什么?
好吧,这篇文章,你必须修改,添加到内容中,或者干脆重写它。
经过修改和重写后,您可以再次讲述和背诵它们,直到您可以说出并背诵它们。 这是一篇好文章,一篇好文章!
请给我竖起大拇指,**
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