杭州湾畔，浦江畔，奉贤中学，青鸟来到燕。 屋子笃笃，书声优美，花草树木荫凉，物满花似锦。 党的成立一百周年，盛大的盛事，举国儿女、举世欢庆。 蓝鸟论坛诞生得正是时候。
专家学者，讲坛讲坛，科技文化，包罗万象;师生草根，不拘一格，分享智慧，谈人生。 开创人文学科先例，活出校园氛围，享受职业教育的春天，谋求中学的未来。
书山远，技能宝贵。 百尺高的平台建在土上，大国的工匠们都很年轻。 不辜负时间！
近日，奉贤中职学校校长尹华登上第四期“青鸟论坛”，以“龙鳞早日，青鸟追逐新征程”为题，向全校师生们提出了新的一年希望。
主题演讲的要点都在这里，一起来看看吧！
龙年伊始，龙是中华民族的精神图腾，象征着奋斗进取的精神血液，承载着新时代、新征程、民族复兴伟大事业的坚定意志和美好愿望。 2024年是实施“十四五”规划的关键之年，也是学校发展的重要一年。 开始是一场决战，开始是冲刺。
2024年是实现“十四五”目标任务的关键一年。 上海要全面贯彻新发展理念，着力推进高质量发展，构建新发展格局，围绕建设国际经济中心、金融中心、一流中心、航运中心、科技创新中心这一重要使命。 积极行动，加快建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市，充分发挥推进中国式现代化建设的引领和示范作用。 学校教职员工要认真学习领会讲话精神，贯彻落实到实际教育教学工作中，切实转化为施工图，推动学校高质量发展。
过去的2023年堪称上海现代职业教育体系建设的关键一年，除了一些老牌中等职业学校通过升级合并，探索办学新途径外，全市还有5所五年制一贯新建职业院校开放招生。 在这种背景下，我们该何去何从？ 2024年，希望与挑战并存，风险与机遇并存。
1、坚持以德育人的原则，开创特色教育新格局。
充分发挥党的建设领导作用，以党建带同团建设，多层次、多形式贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想。 推进思想政治课程，全面覆盖思想政治课程。 充分发挥专业课程承载的思想政治教育功能，动员教师配合开展思想政治教育教学改革。 进一步开展劳动教育、体育教育、职业启蒙教育。 学校通过开展校园劳模活动、玉鸟论坛，教育引导学生自觉践行工匠精神、劳动精神、劳动模范精神，开设以弘扬和传承优秀传统文化为特色的实用创新创业课程，以及丰富多彩的节日等活动，大力弘扬红色文化， 延续红色血液，继承红色基因;坚持中华文化的立足点，弘扬中华优秀传统文化。
2、对接区域产业发展需求，实现专业与产业融合发展。
一是加强优质专业引导，稳步推进高层次专业群体建设，努力提高办学水平，力争年内在初高中和初高中取得突破。 培育品牌（特色）专业，做强优质专业，规范新专业，推动专业布局进一步优化。 二是校企合作成效不断提高。 通过深入试点建设现代学徒制，培养企业需要的应用型人才。 以先进的技术、规范的管理、强烈的社会责任感，积极争取与规模以上企业深度合作，了解行业发展趋势和需求，引进新技术、新工艺，与企业共同制定培训计划和课程设置，为学生提供优质的实习和就业机会，增强学生的动手能力， 在真实工作环境中的创新能力和解决问题的能力，培养符合市场需求的人才。三是积极探索建设产教融合共同体，推动技能人才高质量培养。 坚持以需求为导向，主动争取最佳支持，积极推进产业、企业等教育要素重组，在专业设置、培训基地共建共享、科技服务能力提升等方面紧密对接区域产业和经济社会发展。
3.建立“引进与教育与管理竞争”机制，加强师资队伍建设。
数字化转型背景下教学能力的提升，产教融合背景下职业学校教师的转型发展，职与课程证书的结合，教育与培训的结合，对我们的教师提出了新的更高的要求。 要运用“引进”机制，建立灵活用人机制，采取固定岗位和流动岗位相结合的方式，鼓励企业兼职教师广泛参与学校专业培训方案的修订和课程、教材、培训基地的建设。 以“教育”机制强化校本研究，丰富学校培训内容，建立校级学科带头工作室，以教学科研为基础，提高教师能力。 搭建平台，拓宽渠道，完善考核考核机制，用好师资队伍。 积极鼓励教师在比赛和实际培训场景中体验和提高。
4.探索对外合作的新途径，开展学校的国际交流。
一所好学校，不仅要有为师生发展提供良好支撑的内在环境，还要加强外在环境的营造。 新的一年，要以开放的心态办学，请进进出出，多看多听。 要充分利用职业教育集团的平台，盘活资源，打通渠道，以国际化思维、国际视野办好职业教育。
5.深化多元融合机制，推动民族教育和特殊教育高质量发展。
在国家政策和方针的指导下，做好民族教育和特殊教育工作，既是国家层面的政治任务，也是体现学校社会责任的体现。 不仅要做好规定的动作，更要创新地做好选修动作，突出全校下棋的思路，开展融合教育。 积极推进教学资源和师资队伍统筹规划，课程共建共享，校园活动全面整合。
6.加快学校数字化转型，助力智慧校园建设。
数字化已成为各类教育发展的重要方向和必要支撑，数字化手段对职业教育的重要性尤为突出。 一方面，职业院校规模大、专业性强、学生管理难度大，因此更需要搭建一体化、智能化的教学、管理和服务平台。 此外，还存在“高投入、高难度、高风险”和“难实施、难观察、难复制”等实际问题，但在虚拟现实、数字孪生等新一代信息技术的帮助下，可以有效服务于专业培训和社会培训。 作为信息化标杆学校，我们将对标国家对职业教育数字化转型的工作要求，在丰富拓展应用场景、扩大优质资源供给、赋能教评改革、提升数据治理能力等方面持续发力。
7.完善后勤保障服务，推进文明安全校园建设。
努力营造安全、生态、节能、温馨的校园环境。 逐步优化学校资源的配置和布局，使其更有利于教育教学的发展。 进一步规范项目实施、货物采购流程、固定资产管理。 巩固建立六T示范食堂成果，加强食品安全检查，规范经营管理，不断提高师生满意度。
2024年，希望学校教职员工围绕“守规范、防范风险、提质促发展”的十二字方针，不忘教育初心，以龙马“坚持内涵发展和延伸拓展”的精神，朝着2024年的工作目标努力奋斗， 营造学校良好的发展生态”。