铅笔、钢笔、文具盒 焦寿峰上小学的时候，不知如何珍惜铅笔。 每次写字，我总是把笔尖削得很细，抄课时可以把铅笔削好几次。 我不喜欢用短铅笔，所以我就把它扔掉一半，然后我让我爸爸买一支新的。 问了两三次后，父亲问我：“你用的铅笔尖呢？我说：“把它扔掉。 爸爸说：“以后你要是要换新的，就得换旧的。 “那我就不敢扔掉了，看看是不是还长，也不敢拿去给爸爸换。 它只有一英寸长，所以我把它拿给我爸爸，想着这次我总能买到一个新的。 他拿出一个铅笔套，放在铅笔尖上，对我说：“你看，还不能写字吗？“我把它拿回去用了几天，这次只有花生仁那么大，然后我把它拿给我爸爸换了一个新的。 我撅着嘴，心烦意乱，嘟囔着爸爸太挑剔了。 父亲听了这话，笑着对我说：“别看铅笔那么小，是很多工人叔叔辛勤劳动才做的。 我们都应该珍惜别人的劳动成果。 此外，如果像您一样不节省铅笔，该国每年应该有多少学生生产更多的铅笔。 “听到父亲的话，我感到很羞愧，我再也没有扔过铅笔。
我班上几乎每个人都有一个文具盒，但我没有。 我让我爸爸也给我买了一个。 爸爸说：“好的，爸爸给你做一个。 “第二天晚上，父亲下班回家，借了一把小锯子和一把锉刀，用木板给我做了一个文具盒。 完成后，还用花纸剪下，贴在盒子的盖子上。 我拿着看了看，非常高兴。 姐姐玲玲上学后，总是和爸爸吵着要给她买一支钢笔，可是爸爸没有给她买。 爸爸说：“你还小，不需要笔，等你长大了，爸爸会给你买的。 但玲玲还是一直想着用笔写字。 有一次，她在路上捡到一支笔，回家玩了玩，后来又把它放在书包里。 弟弟让她把它交给老师，她说：“爸爸不会给我买钢笔，如果我找到了钢笔，我不会用吗？爸爸知道了，就对玲玲说：“你捡到的东西应该还给别人。 赶紧把笔还给主人，如果找不到主人，就交给班主任。 即使我们找到了一分钱，我们也必须考虑将其归还给别人。 他还告诉玲玲，一年级用钢笔不方便，老师说她需要用钢笔，一定要给她买一支。 他说：“你不喜欢钢笔吗？ 如果以后能用钢笔的时候，不小心把钢笔弄丢了，别人捡了也不还，你感觉如何？ 现在，丢失钢笔的学生应该希望有人能立即归还给他！ 姐姐一听，立刻拿出笔递给老师。 [注意事项]。
焦守凤：焦玉露的长女。
*： 《家庭风与家训》**