没想到,有一天,我学会了控制孩子的情绪

小夏 心理 更新 2024-03-06

今天,我带孩子出去露营时,他突然不经我们同意就跑到很远的地方去玩,把刚认识的孩子一个人留在我们搭的帐篷里。

奇怪的是,前一秒他们还在开心地一起玩,一起分享零食,下一秒突然跑出去一个人玩,回不来。

这在我们成年人的眼里是很离谱的。 这就像一个朋友来到你家,但你把朋友一个人留在家里吃外卖,然后自己去餐馆吃饭。

起初我以为两个孩子有冲突,但一问才发现没有。 最后,我只能尴尬地喊其他孩子离开,我非常生气地把帐篷收了起来。

当我找到他时,我问他为什么突然逃跑,他没有说为什么,更不用说知道他错了。 相反,他觉得这是一件很正常的事情,因为他本来是出去玩的。 这让我觉得我必须教育他。

和他吵了几次,还是没有结果,他却一直固执地声称自己没有错,一直说是我们的错。 我终于忍不住伸手打了他,他的眼泪终于哭了,然后他和我打了起来。

他当然打不过我,所以我就把他打倒,把他压在草坪上,这样他就会对我好。 很久以前,这种固定他的方式会让他很快承认自己的错误,但这次没有奏效。 哪怕后面的战斗比较痛苦,他还是能忍住,永不认错,还有力量回击我。 不得不佩服他的毅力,无论怎么拼,他都不松手,不认输。

他表现出了孩子特有的倔强——既然打不过,嘴巴就一定不认输。 即使我打他的时候我哭了,但我的嘴一刻也没有停止过。 以他的方式,他正在与暴力作斗争——我没有错,我不会承认失败。

久久无果,围观者增多,终于只好愤怒地把他抬回家处理。

在回家的路上,他一遍又一遍地重复着一句话:不管我怎么了,都是你的错。

而且,他给自己找了一个非常有说服力的理由,责怪我们今天出门时没有再向他强调:我们不能擅自到处乱跑。

我无法反驳,甚至觉得他说的话有些道理,这么小的孩子能看穿本质,说出这样的哲理话语。 但毕竟我是在教育他,就气势而言,他不能认输,越是这样,我就越想打败他。

所以,我也在反思自己,我们教育孩子,做大人真的错了吗?

当我们给他很多要求和限制时,我们总是提醒他,他只是个孩子。 但说到教育,我们常常忘记他只是个孩子。

他只是个孩子,怎么会记住那么多规矩? 所以他不是狡辩,孩子犯的错误是大人的错。 如果你今天出去玩的时候再向他解释一下安全问题,今天的郊游应该是一个圆满的结局。

在这个年龄段,孩子的思维非常活跃,总是富有想象力,不应该受到太多的限制。 也注定了他们很难长期专注于一件事。 但有时候,他们的注意力也会非常集中,比如看动画片的时候,可以完全屏蔽外界的信息。

回到家后,我反省了一下自己,最后决定应该主动向他承认自己的错误。 他赶紧开门,然后我去买了点炸鸡安慰他,这是我今天做的最好的事情之一。

因为这似乎不是我以前会做的事情,所以我总觉得这不是我的错,我不应该先道歉。 现在我明白了,一个家庭永远无法分辨是非。 一个明智的人应该先做出让步,否则他和一个无知的人有什么区别?

我向他道歉后,他又哭了,但这次我能感觉到他意识到自己错了。

我问他,你觉得你错了吗? 他哭着说我知道我错了,但在你的威胁下,我无法控制自己的情绪。

是的,我发现自己只是通过提高声音来表达我的愤怒,这确实让他意识到我们很生气,但这也让他失去了对自己情绪的控制。

我与孩子打交道的许多方式都是从老一辈父母那里学到的,他们过去对我们使用的教育方法现在似乎没有效果。 如今,互联网太发达了,孩子们的成长速度实在是太惊人了,他们已经明白了很多道理。

我仔细想了想,孩子也有面子,他们也需要平等的沟通方式。 如果我一开始没有对他大吼大叫,而是耐心地跟他讲道理,然后让他意识到自己的错误,也许后来发生的事情就不会发生了。

毕竟,孩子处理问题的方式也是从成年人那里学到的。 如果一个成年人通过大喊大叫来处理孩子的问题,孩子在面对同样的情况时自然会使用这种方法。

儿童与成人冲突的主要问题之一是,我们总觉得孩子应该听大人的话,应该按照自己的想法和规则做事,如果不服从,就应该受到纪律处分甚至惩罚。

我每次回家都想带他出去玩,但结果我做得不好。 一旦他不听话,不做我想做的事,我就不会不开心,也不想听从他的主意,我想为此惩罚他,让他记得更久。

但这个方法似乎行不通,因为他似乎知道,无论他多么调皮,该给他的,最终还是会给他的。 所以最后,我是唯一一个在做无用的情感摩擦的人。

孩子也是独立的个体,他们也有自己的想法。 因此,通常情况下,成年人应该与孩子协商,而不是发号施令。

但成年人可以坚持安全等原则问题,但如果只是为了自己的方便,他们不必要求孩子听自己的话。 让孩子以自己的方式探索世界可能是保持他们的想象力和创造力的更好方式。

我回家才两天,也没什么时间陪他玩。 与其骂教育让他生气,不如给他留下一些好印象和回忆。 这是快乐的一天,也是不快乐的一天。

我突然想起,他今天早上来问我怎么写作业,我刚好在玩游戏,所以他让我晚点回来。 大人学习不好,孩子想知道他们为什么要学习。 孩子很善于模仿,如果大人正在阅读和学习,那么孩子自然更容易养成这样的习惯。

所以这次经历的结果给了我以下思考:

1.在与他人沟通时,你必须控制自己的情绪,学会有效沟通,并努力创造一个平等的沟通机会。 当你把一些棘手的人当作孩子时,沟通并不那么困难。

2.在教育孩子的时候,用消极的惩罚而不是积极的惩罚,这样你就不会因为打孩子而感到内疚。

积极惩罚:给予不愉快的刺激,概率降低。 (施加处罚)。

负惩罚:取消愉快的刺激,概率降低。 (撤销奖励)。

2.少在孩子面前玩游戏和看电视剧。 试着带他学习一会儿,和他一起玩一会儿。 用自己的实际行动来教他控制自己的情绪,也是在帮助他控制自己的情绪。

3.做人要学会宽容大方,少算计。 不仅是原谅别人,更是成就自己。

孩子们有很多东西要向大人学习,也就是说,永远不会有一夜之间的不和。 再怎么玩的朋友,过几天还能一起玩得开心。

但成年人渐渐失去了这种能力,怀恨在心似乎是一辈子的事情。 其实,只要一个人先让步,给对方一个台阶,很多事情都可以解决。

所以,当你和别人发生争执时,即使不是自己的错,也应该先给别人一个台阶。 让愤怒得意忘形,只会影响你未来的情绪,甚至可能在争吵后一辈子怀恨在心。 但如果你先退步,缓和冲突,那么你的负担就会减轻,你甚至会因为你做了一些不同的事情而感到自豪和快乐。

学会控制自己的情绪是一项终生的任务。

毕竟游戏失败可以重复多次,但人生只有一次,遇到的创伤可能要花一辈子的时间。 能够过上积极快乐的一天也是非常有益的。

我和宝宝的日记

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