当我们在**影视作品中，尤其是以清代为历史背景的古剧中，我们对“秀才”这个称号并不陌生。 但你真的对秀才了解多少吗？ 你只以为秀才是古代科举考试中最低的级别，所以地位不高吗？
在电视剧中，秀才一直是个倒霉的角色，看起来并不出众。 其实大家都陷入了误会，秀才真的地位低下，没有权力吗？ 其实不是这样，秀才的含金量还是很高的，那么秀彩现在的身份到底是什么呢？
01 古代科研体系。
要想了解秀才的含金量有多高，首先要了解古代的科举考试制度。 在现代社会，我们总能听到有人把科举和高考相提并论，说考上大学就是考上一流，真的是这样吗？
其实科举制度自古以来就存在，但不同时期、不同朝代的学者招生规则却大相径庭。 夏朝初期，中国古代实行世袭制度，即儿子可以继承父亲的官职，因为当时是奴隶社会，底层人民没有机会接触上层阶级。
春秋战国时期，学者们开始走上历史舞台，以自己的聪明才智受到君主的赏识，以至于鲤鱼跳入龙门，一飞冲天。 不过，才华横溢的士大夫很多，而且更多的是出身名门，或者是祖先有一点基础，出身贫寒的人实在是少之又少。
在汉代，这是第一个让普通人以官吏身份入宫的选官政策，也就是我们经常听到的“孝道”。 这也是统治者为了能够选拔优秀人才，孝道由地方巡抚选举产生，然后由**审查，确定孝道的身份。
孝道就是我们所说的秀才吗？ 不是那样的，成孝道之后，就要升职了。 只有能够成为毛才，才能在朝鲜担任好官职，而毛才就是我们常说的秀才。 由此可见，茅彩的地位其实很高，能够成为茅彩，是难得的支柱。
三国时期，其实遵循了汉朝的推荐制度，由地方都督推荐。 但与汉代不同的是，当时的推荐名额较少，一年只能选出一人。 这样的比例，就好比每年每个地区只能有一名高考尖子出来，难道说秀才的地位不高吗？
直到隋朝杨炀帝登基，科举制度才正式形成，选拔人才的方法才开始采用考核方式。 这种改革的主要原因是防止大家族用权权和金钱垄断官职，导致朝廷里满是酒袋米饭，没有真正的人才和学问。
从此，历朝历代都采用科举制度选拔人才，贫困家庭的学生前途一片光明。 但是，随着时代的发展，科举考试的道路并非一帆风顺，渐渐出现了乡考、行考、宫考。 此时，秀才已经成为基础，只有成为秀才，才有资格继续科考。
02 考入秀才，不亚于向西方学习。
在古代，学生学习的四本书、五部经典和政策理论，并不比现在的数学、物理、化学简单，否则就不会有“十年冷窗”的说法。
在现代社会，人们普遍认为大学是人生的垫脚石，而在古代社会，只有成为秀才才有资格参加科学考试。 换句话说，现在进入大学比古代容易得多。
但秀才的地位并没有一直上升，他们在宋朝的地位也比较低。 当然，宋代的大作家比较多，他们也比较注重文学，轻武功，秀才抢了不少。 对于有资格参加科学考试的学员，他们被称为秀才，并没有什么特别的意义。
秀才地位真正提升的时期，是在明清时期，原因很简单，就是比较困难。 为了选拔优秀人才，朝廷的题目也很棘手，在明清时期，也有“凡事低人一等，唯识高”的意识形态观点。
这导致每年参加科考的人数超过标准，为了解决这个问题，当然要严格控制质量。 众所周知，乡镇考试是只有成为人才才有资格参加的考试。 那么，成为一名表演者需要什么呢？
首先是学习，不管是私立学校还是自学，只要在当地政府注册，就有资格参加考试。 在清代，这被称为孩子的考试，孩子的考试分为三个阶段，这也是层层考核。 通过资格后，就可以成为政府认可的人才，具备进入政府设立的学校的资格，成为天子真正的门生。
能通过乡考、会考、宫考的秀才，就成了晋士，也就是说，他就具备了做官的资格。 但不难看出，考上秀才是很难的，更别说考上金石甚至高中了。
03 秀才的地位进一步提升。
如果你认为秀才的地位在明清时期达到了顶峰，那你就错了。 秀才的地位在宛清真正达到了顶峰，当时能当官的，都是读过半辈子书的人，就是因为万清官竞压大。
有些人甚至一辈子读书，以为自己财大气粗，但到了考场，却是实力最强的强者。 如果他们要到五六十岁才考上考试，那么参加考试就已经不现实了，他们会在当地开私立学校，或者被政府聘为学校的老师。
在现代社会，小学教师至少要有学士学位。 所以，如果你成为表演者，你可以成为一名教师，而且你必须是一个今天已经毕业的大学生。 那么说到七八十人才，还在考核的，是不是也存在呢？ 当然，古人对读书有一种莫名的执着追求，毕竟考过关就可以吃御膳了。
04 结语。 所以，不管是什么时候，读书一直是人们心中最执着的事情。 只不过，比起古代艰苦的学习环境，我们今天都能具备接受教育的资格，这就是时代进步的意义所在。
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