**万粉丝奖励计划 “孩子上幼儿园的时候，需要会单词吗？ ”
第一次听到这句话的时候，我摇了一百次头，深知高等教育的危险，不想让父母“随风而行”，让孩子压力过大。 但是当我自己的孩子一年后，我的看法发生了变化，我认为每个父母都应该听我的，而你在这件事上也可能有很大的变化。
我的孩子从小就被老人带，因为我工作忙。 我的岳母是一名退休教师，在教孩子识字的问题上一直与我意见不合。
她认为，如果孩子提前知道一些单词，上一年级会容易很多，上学也不容易厌倦。 我认为高等教育是扼杀所有孩子的想象力，而且应该如此“停止”。
可是婆婆不听我的花言巧语，我上班的时候，她会教孩子读书写字，还给孩子买了一些图画书，她看，孩子听，孩子说话，她听。 看着两人和谐的背影，我当面也没说什么，和老公聊了好几次，他也说没办法。
毕竟，我们工作太忙了，没有时间照顾我们的孩子。 老爷子帮忙照顾孩子，怎么还嫌弃呢？
但我心里一直想，我欠我的孩子，如果我有时间，他应该能够享受一个更好的童年，至少不用被强迫读书。
这种内疚感一直持续到孩子上小学。 但一个学期后，我发现前三年的烦恼是多余的，因为孩子经常得到老师的表扬，就连平时的作业，都是双+，学习也不用担心，做试卷的时候可以自己看题，还拿到了证书！
我觉得就算婆婆教孩子读书，也只是因素的一小部分，而我的孩子本身就很有才华，很聪明，这才是关键吧？
但有一次我送孩子上学的时候，遇到了邻居李姐，她也送孩子上学，她向我抱怨后，我才意识到自己错了。 如果不是婆婆提前教我识字，我今天看到的各方面都很优秀的孩子是很难的。
李姐说，她平时自己照顾孩子，因为不想提前教育，所以从来没教过孩子读书，上一年级的时候，她发现没有识字，孩子根本跟不上。
现在一个学期的课程都快结束了，孩子还不知道，每次拿到试卷，他都需要妈妈把题目读十几遍，他能写一个字，经常晚上写作业到半夜，白天没有精力，也不想去上学。
李姐说，如果她早点知道，她早就让孩子读书写字了。 那时候，我以为我会让我的孩子无忧无虑地玩耍，但现在我跟不上我的学习，所以我知道这很困难。 暑假班报了不少报告，补了孩子的邪，看看有没有效果？
在同情李姐的经历的同时，又觉得责怪婆婆真的错了，下班后买了一堆婆婆爱吃的果蔬，给婆婆做了一顿丰盛的晚餐，承认自己之前的看法是错误的，感谢婆婆教育孩子。
婆婆说，她当了20年的小学语文老师，深知识字对孩子学习的重要性。 你们年轻人以为我们这些老人生了孩子，什么都不懂，其实我们这样做也是有根据的。
在进入小学之前没有识字基础的儿童面临三个问题：
无法独立完成作业，家长需要阅读题目，对题目理解不够，容易产生逃避心态;
进入小学后，容易对新的环境和新的学习方法失去兴趣;
成绩差的孩子会有自卑感，难以与同学相处，社交能力差。
听婆婆这么说，还真有道理，老老师不是“浪费”，是实实在在的。 趁着吃饭的时候，我问婆婆是怎么教孩子读书的，还拿出她教孩子读书的“秘诀**”，第二天就教给李姐听。
一周后，李姐打电话给我**，说孩子现在对学习很感兴趣，会主动写作业，遇到不认识的单词也会主动征求意见，相比之前“作业会困”，简直就是换了个人， 并感谢我推荐的“秘诀**”说，她也会去告诉其他有需要的家长，帮助孩子提高识字能力，克服幼儿园到小学的困难！
其实，我婆婆用一本非常有趣的“翻书”，帮助孩子提高识字兴趣，成功提高识字能力。 这本书是《儿童识字1600字立体翻书》，一本书就能看透，掌握1600个常用词，足以应付小学一二年级的学习。
这套书有别于刻板的语言书，有翻页、小器官、生动的画面，能充分调动孩子的视觉和触觉，达到手、脑、眼三方协调的效果。
当孩子打开这本书时，他们已经被吸引住了，里面的内容是生活中常见的事，非常生动的画面，比如我们的身体、翻房子、翻车、我的家、学校等等，孩子在阅读内容的过程中，已经被动地学习和吸收知识了。
每一章都非常详细，比如以“我们的身体”为主题，让孩子通过眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、器官等部位的直观视觉体验，更好地了解自己的小身体，识别一些与身体相关的汉字。
书中有1600多个单词，都是高频词，也就是说，我们可以在生活中使用它们。
如果您的孩子也在上幼儿园，建议从一本非常实用的副本开始，这会受到您孩子的喜爱。 一本书可以使用三年，利用率非常高。 立即下订单，即可获得阅读手册和识字卡！ 我把链接放在上面，爸爸妈妈赶紧拿走了，有20多年教学经验的小学语文老师推荐！
碎片化的思想：蒙台梭利女士认为，早期教育不仅是婴幼儿的教育，也是父母和照顾者的教育。 作为孩子的主要照顾者，我们真的要承担起主要的责任，让孩子从小就跟别人的起跑线保持一致，以有趣的方式学习，打基础，不急于求成，不落后，培养出健全的孩子，进入小学后，就容易多了！
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