近年来，学生抑郁症的发病率逐渐增加，这种现象引起了广泛的关注。 作为一种常见的心理健康问题，学生抑郁症不仅对个人有负面影响，还会威胁他们的学业和未来发展。
2022年9月下旬，一名大一学生因抑郁三年、一年无法上学、敏感多疑近三个月，在母亲陪同下来到湘潭镇中心医院心理诊疗科。
在沟通过程中，患者似乎是清醒的，但沉默寡言，点头，摇头，或回答医生的询问。 患者承认有凭空听觉、敏感和怀疑等症状，以及情绪低落、胸闷和夜间睡眠不佳。 这位母亲报告说，患者从2019年高中一年级开始感到抑郁，不愿意与他人交流，甚至与室友发生冲突，尽管她能够坚持上学。 高三实习期间，患者坚持不懈，每天躺在床上玩手机，不愿意出门。 到了2022年6月，敏感多疑、听别人讨论的症状越来越明显，导致患者在外地上完大学后迅速回家，拒绝与母亲进行口头交流，只通过微信处理事务。
经过彻底检查，医生初步诊断为“重度抑郁发作伴精神病症状”，并决定使用全身性抗抑郁药**。
两周后**，患者病情明显好转，能够与医生进行简短的交谈，晚上的睡眠质量也有所改善。 在家庭环境中，患者能够与母亲重新建立联系。 患者愿意继续接受**并定期随访。
转眼间，到2023年2月，患者已经能够与医生正常沟通，敏感、怀疑、凭空听觉的现象完全消失，情绪好转，胸闷感减轻。 在**的坚持下，抑郁情绪逐渐消失，期间肝肾功能检查正常。
截至2023年9月，患者已顺利返校，学习生活正常，与同学关系良好。 在2024年1月寒假期间的随访中，患者自信地表示，自己已经顺利通过了期末考试，取得了骄人的学业成绩。
抑郁症状的常见表现包括情绪低落、缺乏兴趣、精力下降、注意力障碍和自我评价下降。 因此，及时、系统的抗抑郁药**对患者的社会功能和学业完成具有重要意义。
这个学生抑郁症**的案例证明了心理治疗部门在抑郁症**中的积极作用。 通过及时诊断和系统抗抑郁**，患者得以摆脱心理困扰，顺利恢复正常学习和生活。 我们鼓励更多的学生和家长关注心理健康问题，倡导早期预防和干预，共同营造一个关爱和理解的学习环境。 湘潭市中心医院心理诊疗科将继续致力于为更多患者提供专业的心理健康服务，帮助他们迎接更美好的未来。