亲爱的读者，今天我想和大家分享countif函数及其使用示例。 让我们来看看细节
a） 角色。是一个统计函数，用于计算条件中的单元格数。
b） 语法。countif(range,criteria)
翻译成中文是：countif（要计数的单元格范围，条件）。
参数：需要范围。 需要对其中条件条件的细胞范围进行计数，也可以称为统计范围。
所需的标准。 统计条件。
c） 描述。条件可以是数字、表达式或文本，并且必须用“”（双引号）括起来，例如 ."<=500"、"雄"等。 但是，当条件是单元格引用时，不需要双引号。
条件可以包含通配符 - 问号 （？） ） 匹配任何单个字符，星号 （*） 匹配任何字符序列。如果要查找实际的问号或星号，请在字符 （ 任何文本条件或包含逻辑或数学符号的任何条件都必须使用双引号 （"）括号内。如果条件是数字，则不需要使用双引号。
1.查找空白单元格的数量。
公式：=CountIF（A1：D7，"")
描述：空白单元格是完全没有的单元格。 当使用 len 函数计算长度时，该值为 0。 备注：单元格 C0 中的值 3 设置为不显示，因此它不是空白单元格。
2.查找非空单元格的数量。
公式：=countif（a11：d11，"<>")
描述：非空单元格是包含内容的单元格，隐藏值 0 是非空单元格。 当长度由 len 函数计算时，该值大于 0。
3.查找基于文本的单元格的数量。
公式：=countif（a17：d17，"*")
注意：请特别注意存储为文本值的数值数据，例如下图中的单元格C17。
4.查找逻辑值为 false 的单元格数。
公式：=countif（e21：e25，false）。
注意：如果逻辑值为 true 或 false，则无需将其括在双引号中。
5.条件中具有逻辑运算符的统计信息。
条件为文本或数字。
示例：查找总分大于 340 的学生人数。
公式：=countif（e29：e33，">340")
注意：有条件时，数字应用双引号括起来。
条件是对单元格的引用。
示例：查找分数大于 80 的学生人数。
公式：=countif（c37：c42，">"&e37)
备注：在条件中引用单元格时，条件中的逻辑表达式应用双引号括起来，并应添加连接符号（&）以添加对单元格的引用。 例如：">"&e37
6.条件中包含通配符的统计信息。
条件是包含通配符的文本或数字。
示例：查找姓 Kong 的学生人数。
公式：=countif（b46：b51，"洞*")
条件是包含通配符的单元格引用。
示例：查找姓 Kong 的学生人数。
公式：=countif（b55：b60，e55&"*")
以上是countif函数及其用法的示例，你掌握了吗？ 如果你已经看过一千遍了，最好用手传递一次; 你学到的就是你赚到的，所以让我们尝试一下
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