文字：周伟
这个寒假，家长们正在经历肉眼可见的消费下调。
不久前，《钢琴撞车》登上了热搜。 去年，一半的钢琴厂破产了，那些学习和销售钢琴的人似乎在一夜之间消失了。 不光是钢琴，疫情前后井喷的一些营地也卖不出去，一些知名营地可以天天报道，但直到营地开放才满员。 消费降级后，营地和旅行都从父母的名单上消失了......
父母现在已经意识到了现实，如果你还没有意识到，那么情况会帮助你意识到事情真的在发生，当各行各业都在经济下行的压力下，外面的风波迟早会影响到这个小家庭。
不但钱包泄气了，AI的影响也比你想象的要大，内卷的边际效应在下降，甚至可能变得毫无意义。
01. 利益阶层的危机
这些更改已经可见。
一夜之间，钢琴突然卖不出去了，现在销量只相当于巅峰期的15%，之前5万、6万元买的钢琴，现在5000元，没人要。 本来学完钢琴后，大概每5年就要换一次钢琴，但因为学钢琴的人数急剧下降，市场必然会萎缩。
一家乐器协会副秘书长表示，尽管这一趋势自2019年以来一直有迹象，但此后加速下滑，2023年4月之后，钢琴销量断崖式下跌
“学钢琴的人和买钢琴的人，似乎在一夜之间凭空消失了。 ”十年前，学钢琴的孩子太多了，但现在呢？ 还是有愿意学习的，就得哄着。
一位资深钢琴老师抱怨说，三四年前他在北京教钢琴，一个月能挣几万元，现在只有原来的十分之一。
虽然国内参加钢琴考试的人数没有减少，但这是一种存量，增加的量已经大大不足。 因此，ABRSM在许多城市被撤销。
当然，冷的不止钢琴，三联生活周刊近期一篇报道的标题就指出了问题所在：“中产阶级消费降级的”第一把剑“，'砍'到宝宝的兴趣阶层”。
对于很多家长来说，原本的兴趣课只是“锦上添花”的事情，为了让孩子多培养一点天赋和兴趣，上学时或许有些用处，但这是无论如何和上学和读书的“正经事”无法比拟的， 就像你有闲钱的时候，可以品尝一些有趣的小吃，但毕竟不是一顿饭。
不仅如此，孩子的时间和父母的钱是有限的，钢琴考试、围棋课、芭蕾舞、滑冰......哪一个不花钱花时间？
除非孩子真的有天赋，能走职业道路，否则大多数父母并不指望孩子在这些兴趣上有很多特长，而是要时刻提防自己的“玩物”。
“本来我只是想让这小子学点围棋，发展他的智力，没想到现在他这么上瘾，连刷纸都耽不了。 ”在这种情况下，当经济不景气，你必须量入为出时，“无用但非常报废”的利益阶层就成了父母大幅削减的预算。
毕竟收入预期不好，非必需品要先削减，而消费降级的结果是，父母发现可以找到一些性价比更高的替代品，去掉一些不必要的兴趣类，把所有可有可无的东西都砍掉，把注意力放在真正重要的事情上。
在接受《封面新闻》采访时，一位业内人士透露，目前的变化主要有两个原因：
首先，乐于支付兴趣课程的城市中产阶级父母的收入在一定程度上受到了影响，像学钢琴这样的兴趣课就变得尴尬了;正如三联画报告所说：其次，这是大家“鸡宝宝”和“滚不动”的集中爆发，老师和家长都感受到了由于结果无法汇总，因此最好直接忘记它“要弄到乐器太难了，还不如带着这笔钱出去旅游，在郊外放风，做点开心的事。” ”
“对于家长的钱袋来说，兴趣班有三种：必须参加的、可以参加或不参加的、不必参加的。最后一类是父母必须遵守的底线。 ......只要父母对自己的基因有足够清晰的了解，把孩子妈妈的滤网破得足够彻底，从兴趣班省下来的钱，是超乎你的想象的。 ”
换言之，过去，当他们有钱的时候，父母还觉得不妨让孩子发展更多的兴趣，但现在他们不得不重新评估：练钢琴、芭蕾舞、围棋有什么结果？ 这是你自己孩子的材料吗？ 如果你以后不打算在这里吃饭，你不妨立即停下来。
更何况，已经提前两三年通知：从2024年开始，高考将停止艺术招生。 艺术专业的学生要想清楚，不要指望自己的专业多出来，以后被降分录取，只能选纯艺术专业。
对于一些有课外兴趣的机构来说，这不仅仅是失去一些学生的问题，更是一锅底的打击，因为像这样的领域通常有一个“自给自足”的特点：只要有足够的学生，即使以后不能依靠专业食粮，也至少可以教员工。
这些年来，钢琴热带动了钢琴教师供给的增加，之前有远程钢琴培训APP，解决了很多年轻毕业生的工作，但现在却没了，这是整个行业的系统性危机。
这对家长、学生和老师意味着什么？
02. 回归教育的本质
毫无疑问，有迹象表明，城市中产阶级的父母现在正在冷静地重新评估他们的教育投资，并确定他们的孩子真正需要什么。
如果说教育在这些家长心目中就像是人才发展的投资计划，那么衡量投资回报率（ROI）的第一点当然是理性评估看得见、摸得着的结果。
这就像市场过热后，人们的消费行为逐渐回归理性，“只选对的，不贵的”。
在很多家长的心目中，大部分给孩子的兴趣课确实更像是一种消费行为，还是奢侈消费——有闲钱的时候还不如买，可是手一手紧的时候，这毕竟不能当饭吃，这些奢侈品得先用第一刀切开。
也正是因为这个原因，从某种意义上说，现在这样做是正常的，因为真正“不正常”的其实是之前的过热。
曾几何时，全球5000万钢琴儿童中有80%在中国，即使从人口比例来看，也远高于古典**起源的欧洲国家。
一位从事教育工作的老师也表示，钢琴市场遇到寒冬未必是坏事，因为教育不应该成为市场
“多买钢琴，不代表家里的教育基础好。 趁着这个行业冷淡的局面，我觉得如果大家能更冷静地考虑审美教育对未来教育的影响，那将是一件好事。 ”然而，这个故事还有更复杂的一面。 毕竟不用说，很多家长在削减兴趣班的时候，考虑的重点与其说是理性地权衡孩子在特定兴趣上的成长潜力，不如说是控制预算成本，因为目前削减项目的出发点是减少家长的收入， 而不是重新调整训练计划。
更何况，只要想想看，就知道孩子练琴能练什么，练了几年很有可能也看不见（如果家长是门外汉，就更难看了），但是每年要投入多少钱，一目了然。
我孩子的一位同学也有母亲以同样的方式教育她：她更像是管理下属，而不是教育孩子。
她自己靠着自己的能力和努力，一步步在职场上取得成功，成为“新上海人”，现在她也希望自己的孩子能复制他们的成功，所以她非常注重孩子的教育，但她的方法就像CEO评估KPI——她给孩子报了很多不同的兴趣班， 从滑冰到围棋，但如果一个学期不行，她会停下来再次改变。
乍一看，这是非常有效的，也避免了没有结果的投入，可以称为“产品经理育儿”：只看哪个效果最好，果断断绝那些没有结果的。 然而，她的儿子却深受其害：毕竟他只是一个小学生，不可能在这么短的时间内取得成绩，更何况每个感兴趣的领域都有很深的门道，练琴下围棋，一个学期能学多少？
他时常感觉到门口有点兴趣，但妈妈等不及了，看不出他有效，就帮他停了下来。
这不仅是他深入的机会被反复打断，更重要的是，恐怕会在他心里种下一股挫败感：他尝试了很多，却总是让母亲失望，无法满足她。
这并不是说父母不应该重新评估他们的教育投资，但在这样的重新评估中，我们需要特别注意将自主权归还给孩子
也许孩子短期内没有明显的成效，但是他很喜欢，父母没必要那么功利，尊重孩子的利益; 与成年人不同，许多孩子对金钱没有太多概念，他们不会花一分钱在乡下骑自行车和观察自然，但他们可能比你花很多钱更投入，对攀岩兴趣班更感兴趣。
如果当前的变化意味着教育市场的理性回归，那么这种理性不仅应该是家长控制预算的“经济理性”，而且应该是重新合理化的关键问题我们希望我们的孩子成为什么样的人？
应该考虑父母的钱包，但更重要的是，应该根据孩子的潜力和优势做出决定
好好了解孩子，听听他们的意见，不要再学那些她学不好就不想学的东西，哪怕花钱不多; 但是，那些他或她非常有兴趣投资的人，即使他们一时没有取得成果，花费了很多钱，也要仔细考虑。
对于行业来说，当初的兴奋消退后，与其说是“回归理性”，不如说是“回归教育本质”，任何教学都不仅仅是为学生提供一种消费品、一种装点门面的技能，以赚取一些学费，而应该真诚地为孩子的成长， 挖掘他们的内在潜力，帮助他们成长。
老师往往比父母，甚至孩子自己更了解孩子在这些方面的优势，真诚的建议有时会影响一个人的生活。
什么是教育？ 这就是教育。