西南财经大学 630 社会学理论研究生考试材料

小夏 财经 更新 2024-02-11

西南财经大学 630 社会学理论研究生考试材料

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期望公正

答]对公平的期望是指主观期望,它由个人在过去行为中支付的费用与获得的回报之间的比例关系组成。个人继续期待在他们当前或未来的行动中,在相同情况下重复这种比例关系。 如果他实际上得到的少于这个期望,他会感到不公平,并感到一种相对被剥夺的感觉。 在社会交换过程中,对公正的期望是普遍存在的。

刺激方案

答]刺激命题是指相同的刺激可能带来相同或相似的行为。刺激命题的基本含义是利用过去发生的事情来**当前或未来可能发生的事情。 如果一个人过去在某种情况下曾因某项活动而获得报酬,那么,当同样的情况发生时,就会使他重复该活动,而刺激实际上是指周围环境的影响,也就是周围环境对这个人的行为和活动的影响。 如果小偷在人多的时候第一次偷盗成功,那么当他遇到人多的地方时,他可能会再次犯罪,过去成功的经验将成为一个人未来行动的标准。

制度化

答]制度化是指将群体和组织的社会生活从一种特殊的、不固定的方式转变为一种普遍公认的固定模式的过程。这是一个变革的过程,在这个过程中,整个社会生活是规范的、有序的。 它表明个人、组织的行为符合社会规范和过程的程度。 它表现为社会组织从非正式制度向正式制度发展,社会制度从不健全到健全的发展过程中。 其主要功能是:增强社会功能,增加社会控制。

布劳如何解决社会不平等问题? 如何评价其理论意义和实践意义?

答:(1)关于社会分配不公问题的探讨。

成本和回报之间的不公平关系,即社会福利的不公平分配,可以引起一场非常复杂的反对现有权力结构的运动。 担任领导职务的团体和领导者的基本职能或职责之一是协调团体与其成员之间的成本-报酬分配关系,这也是其他团体及其成员对领导团体及其领导者的基本期望。 当存在普遍的成本-回报不平等感时,改变现有权力结构的运动将以各种形式发生。 一些人直接参与了反对权力结构的运动; 其他人不直接参与叛乱,但可能从一个群体转移到另一个群体,以改变分配不公正。

布劳认为,面对复杂的抵抗运动,领导人应该积极利用各种有利因素来缓和和解决冲突。 领导人应采取积极措施:领导人应与叛乱分子进行对话和沟通,澄清抵抗运动的根源,及时有效地采取措施解决社会不平等问题,逐步引导和平息抵抗运动。

2)理论意义和现实意义。

从理论上看,社会分配不公问题的根源在于成本与回报的不公关系。

从实践的角度来看,它为群体领导者提供了面对抵抗运动时采取的积极态度和措施,有利于领导者更好地发挥领导作用,更好地实现群体中的公平。

如何理解和评价会话分析的意义?

答]会话分析的意义可以从以下几个方面来理解和评估:

1)会话分析主要是研究对话者在各种对话中丰富、可理解和可分析的行为,对话者演讲的顺序和修订结构,对话者对某种对话形式的偏好,作为一种组织形式而非心理形式,日常对话的首要地位以及其他与社会结构和制度环境的关系, 以及发声和无声表达活动之间的关系等。

2)人们在互动时可以利用话语来达到自己的特定目标,只有通过话语的肤浅意义和运用,以及对对话的深入分析,才能揭示说话者如何运用某些策略和技巧与他人沟通,实现自己的目标。

3)对话是有条理的、有规律的,对话的双方和各方有一定的话语轮换顺序,有利于保证对话的顺利进行,对话的分析强调主体间性,即人们如何对世界达成共识,并依靠这种共识来达成生活中的秩序和规范。

4)会话分析侧重于对社会学的理解,注重对社会秩序、规则和制度的研究,关注日常生活,反对对日常生活的假设和外在抽象,促进了田野调查的发展,特别是访谈的进展。

普通人方法论

答]普通人方法论是指研究人们在日常交往中使用的方法的理论。普通人方法论是一种不同的理论(至少正如其创始人哈罗德·加芬克尔(Harold Garfunkel)所希望的那样),因为它不像其他理论那样从先入为主的假设开始。 普通人认为,现实社会中的普通人(包括社会学家)总是理所当然地认为,社会行动是在具有一定社会秩序的现实中进行的(对于过去的社会学家来说,这种秩序分为集体主义和个人主义),他们从不怀疑这个现实,但实际上,这个现实是由人们的意识主观建构的, 人们之间有序地互动。象征系统继续依赖于行动者的建设性活动,以及他们相信其他人也在做同样的事情。它是普通方法论者用来研究人们意识建构活动的现实的方法和技巧,从而为社会学开辟了一个新天地。

知识盘点 [华中农业大学, 2018].

答]知识储备是指“在行动者手中随时可用的知识储存库,在行动者长期的日常生活行为中自然积累,并在任何时候都在行动中发挥作用”。它是舒茨对胡塞尔生活世界概念进行改造的一个重要范畴,也是他用来分析生活世界知识构成的重要概念。 手头的盘点知识,是普通人在主体间性世界中逐渐积累形成的,是一种随时都可以使用的知识,通过这个个体随时可用的知识储备,可以理解和解释日常事件发展中产生的数千种具体情境。 当手头的盘点知识的这些特征受到挑战,而手头的盘点知识不起作用时,危机就会出现,自然态度的假设就会成为问题,并动摇整个世界的现实感。

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