部分科目是很多学生在学生时代遇到的一个问题，有一门科目往往让学生难以取得成绩。 如果这门课可以取消，学生的整体成绩肯定会提高，他们将有更多的机会进入自己选择的大学。 在网络上发起的“取消一门科目”调查中，学生最想取消的科目是数学，这也让不少家长松了一口气。 对于许多逻辑思维薄弱但擅长写作的学生来说，数学是一种巨大的心脏病。 如今，数学成绩差也很常见，很多学生往往只得20、30分，很多甚至只得个位数。 这种严重的偏见也成为数学位居榜首的原因。
（1）数学：“当人们被迫做任何事情时，除了数学问题之外，任何事情都可以做”。
数学作为一门抽象学科，对许多学生来说是一堵不可逾越的墙。 许多学生经常在解决数学问题时遇到困难，但他们遇到了困难。 正如网上流传的一句话，“如果你强迫人们着急，你可以做任何事情，除了数学问题”。 这句话表达了学生在面对数学问题时的挣扎和困惑。
数学题目通常要求学生进行逻辑思维、推理、运算等多个步骤，对学生的思维能力提出了很高的要求。 而且，数学题中的数学符号和公式比较抽象，要求学生熟练掌握并能够准确使用。 这对一些学生来说是一个挑战。
（2）数学成绩的影响
由于数学成绩在学生综合评价中占比很大，数学成绩的好坏对学生未来的发展有一定的影响。 数学成绩低往往会导致学生在大学录取中面临限制，无法选择理想的专业。 特别是在新的高考模式下，选科涉及专业的覆盖和评分体系，学生在选科时需要考虑多重因素，数学成绩的影响不容忽视。
（3）关于学科重要性的争议
有人支持废除数学这门学科，认为数学对大多数人的生活没有多大的实际用处，过分强调数学会影响其他学科的发展。 他们认为，随着国家综合国力的提高，学科也应该更加符合实际需要。 然而，也有人反对，认为数学逻辑思维能力的发展是普遍的，有助于学生培养分析和解决问题的能力。 他们认为，数学作为一门基础学科应该继续受到重视。
从上面的分析可以看出，学生想要取消数学这门学科是合理的。 然而，任何教育改革都需要考虑到多种因素的多方面组合，以实现教育的全面发展和个性化需求。 在选择废除哪门学科时，我们需要慎重考虑，确保教育改革能够更好地满足学生的需求和未来发展。 只有这样，我们才能让每个学生都有更好的教育经历和未来的发展机会。