魏邓是端安瑶族自治县安阳镇第二小学的老校长，从教33年，他在首届“尧山论教育”校长论坛上分享了“社区+”教育新模式，创立了山歌社，将山歌艺术推广到校园， 走进课堂，走进家庭，编纂山歌集，举办“三三”校园活动，将都安汉歌、庄歌、瑶歌等地方特色歌曲和小调融入声乐和汉语教学中，创作编纂都安传统歌曲《蜂蝴蝶飞迎花》《笑桌》， 等。实现山歌校园传承常态化。
据介绍，“药山论教学”校长座谈会是都安县教育厅首次聚焦全县中小学校长能力提升，创新性推出“一一主题”中小学校长座谈会，鼓励校长运用一系列创新措施， 突破性成果，探索交流办学思路和实践经验，促使更多校长在学习实践中寻找差距、补短、提升质量，打造校际交流、共享、合作、共赢的平台，推动药山教育改革和高质量发展。
正是在“药山理论”校长座谈会的影响下，都安县澄江镇洪都小学充分发挥了15亩“绿梦种植园”的优势，举办了“秋收玉米喜”、“喜收”“运粮”等趣味活动，同学们在各类游戏中体验了劳动教育的乐趣。
都安县澄江镇中心学校校长梁耀帅表示，他参加了首届“尧山教育座谈会”校长论坛，对照其他校长的先进经验“自查”，发现了问题。 “我对校园活动的反馈并不深入和主动，我应该更多地参与到老师、学生和家长的参与中，倾听他们的想法。 随后，他前往镇上的九所小学进行调研。 通过向学生发放问卷、学生“面对面走访”、建立“校长面对面”师生座谈会、举办家校交流会等活动，拓宽家校沟通渠道，打通家校共校“最后一公里”。
许多家长都看到了学校的明显变化。 在充分听取了学生和家长的意见和建议后，澄江八仙小学完善了书香校园建设，依托“读书签到”培养书香、“读书存折”储存书香、校园广播“散发书香”等措施，鼓励小学生爱读书， 读好书，善于读书。澄江镇洪都小学加强家校联动，紧跟“校园、家、田园”主线，开办“快乐农场”，开设“耕种阅读”课程，开展家庭劳动“耕耘教育”，实现学生全过程劳动教育。 在家长的帮助下，澄江镇和建小学建立了以“讲历史”为主题的校史馆，展示校史、校友风采和荣誉奖章，让同学们“知校、爱校、敬校”。 “每所学校的特色都是我们学生、家长和老师共同参与的结果！ 梁耀帅在第二届“尧山论教育”校长论坛上自信地介绍道。
今天，“尧山谈教育”校长论坛已第三次举办。 安东小学校长黄兆华牢牢把握招生季、成长季、毕业季三个阶段，开展地方教育、爱国主义教育和自然教育。 迪苏镇丹阳小学校长魏家成结合藤编特色产业开展美育课。 宝安乡鼓梁小学校长黄桂武带领同学们深入田间采摘玉米、收割水稻，体验文化......农业
都安县第二高级中学临时校长罗惠全，是深圳市西乡中学的“团助”教育人才。 “有的校长因地制宜，制定了校本课程，我想把这些方法带回学校，培养学校的中层领导。 罗慧泉笑着说。
都安县教育局局长苏红军表示，“我们希望通过举办'尧山谈教育'校长座谈会，帮助校长们在反思中找到'语境'，在沟通中抚平'气血'，在晋升中强化'筋骨'，实现校长的阶梯式、专业化成长。 推动学校精细化管理和内涵化发展，引领全县教育质量和振兴。 （中国教育报-中国教育新闻网 记者 魏轩和、蓝瑶、记者 周世民）
作者：魏玄和，蓝瑶，周世民。