友善言行，知青心理小组扶持活动

本次活动以山地师范学校附属小学一年级青少年为对象，在绘本《蓝色小卡车》阅读的引导下，带领同学们进入主题，主社工讲述了蓝色小卡车如何以友好的方式回应动物们，最终得到帮助， 将学生带入情境并感同身受。绘本完成后，会及时向学生提问，巩固所获得的道理，体会友善言行的力量。

随后，社工向学生下达任务：“同学拿错了铅笔，我想拿回来，怎么办？ 引导学生积极表达自己的感受，判断自己是否言行友好。 最后，通过角色扮演，邀请学生上台分别扮演蓝色卡车和黄色自卸车，通过黄色和蓝色的名单，他们需要在友好的言行中梳理出什么多做，少做什么，引导学生在友好的生活中共同生活。

生动有趣的小组活动，让孩子在游戏中感受到友善的重要性，学会如何在生活中“善行”。 项目还将持续关注青少年心理健康，用爱滋养他们的心灵，共同推动青少年心理健康事业的发展，共同守护美好未来。