教育无疑是国家和党的大事。 近期在各地召开的两会上，许多一流工作报告围绕完善五教体系、加快建设高质量教育体系提出了新的举措和规划。
以山西省为例，第一份工作报告强调，要做好让人民满意的教育工作，全面贯彻落实党的教育方针，落实树德育人的根本任务。 为促进义务教育高质量均衡发展和城乡融合，山西省中小学纷纷采取措施，确保“课间十分钟”。
值得一提的是，太原实验小学校长石凤山介绍了自己学校的创新做法：在教学楼顶部设置围栏，打造“小植物园”。 这种设计不仅让学生在课堂上通过观看植物来放松，而且还为他们提供了亲近大自然的机会。 在海南省乐东黎族自治县，海南乐东思源实验高中将黎族民歌引入校园，旨在增强学生的文化自信心，传承优秀文化。
河北省唐山市鲁北区橡树湾小学的学生们在课间休息时间玩了一场“跳袋鼠”游戏。 这些活动无疑为学生提供了一个放松和锻炼的机会，也展示了当地两届学生对高质量教育体系建设的重视和努力。
为了提高教育质量和教育水平，各地纷纷创新措施和做法。 让我们走进广州市天河区华南师范大学附属中学，操场的樱花树下摆放着同学们自制的棋盘和棋子，体感舞蹈、智慧篮球等智慧运动场景随处可见，孩子们可以在“课间十分钟”自由选择自己喜欢的方式开展活动。
优质教育尊重孩子的天性和个性。 我们希望每个孩子都能成为自己课间休息时间的设计者，这样“我就可以掌控我的课间休息时间”。 广东省人大代表、华南师范大学附属中学校长刘佳佳表示，学校老师们还将与孩子们一起开发更多的课间体育和趣味项目，从而持续促进学生德、智、体能的全面发展， 艺术与劳动。
定期召开晨会，组织学生跑......课间广东中小学生的业余时间也更加丰富多彩。 广东省人大代表、广东省实验中学党委书记王晓东表示，随着教育改革的深入和“双减”政策的实施，学校合理安排学生在校工作和休息时间，丰富课间活动内容，在加强操场安全管理的基础上，使校园更具活力和活力。 走廊和其他活动区域。
在广东实验中学的英语角，学生们正在用英语交流。
目标主题：把“课间十分钟”还给学生——从地方两节课的角度看高质量教育体系的建设。
把“课间十分钟”还给学生——从地方两节课看高质量教育体系的建设。
“课间10分钟”是各地加快高质量教育体系建设的一个缩影。
天津市工作报告提出，要推进“思想政治大课”综合改革试验区建设，加强学生五教同步发展和全面发展，持续打造一支高素质教师队伍; 上海工作报告提到，坚持培养有德的人，加强“思想政治大课程”建设，开展行动......扩大和提高基础教育的质量新年伊始，各地纷纷出台切实部署教育工作的措施。
在中共中央政治协商会议上海市委常委、上海协和教育中心会长卢惠文看来，同时实施“五大教育”，不仅要看“学校开设了多少门选修课”，更要看“学生有多少选修课时空”; 重要的是，不仅要看配置的专用教室的数量，还要看专用教室的每周利用率。
学校需要重新组织教育空间和时间，通过系统整合，将道德、智力、体能、艺术和劳动融入到所有课程和所有教学环节。 “陆慧文说。
多地代表、委员指出，为促进学生全面发展，构建高质量教育体系，未来要加大体育、美育、劳动教育等环节的投入，推动义务教育高质量均衡发展。
重庆市人大代表、重庆市第一中学党委书记唐宏宇表示，学校致力于通过阅读与人文、科技与创新、体育与健康等多维度的培养路径，提高学生的素养水平，拓展视野。 “未来，中小学应更加注重丰富体育活动，增强学生体育锻炼意识，充分发挥体育教育在教育中的教育功能和价值。 ”
在重庆市第一中学第83届田径运动会上。
河北省工作报告提出建设教育强省目标，谋划开展新时代基础教育的拓展和质量提升。 河北省保定师范学校附属学校党委书记孙宁认为，建设教育强省，关键在于基础教育基础教育基础奠定基础，发挥主导作用。 学校要遵循教育规律和学生身心发展规律，把学生身心健康作为重要突破口，全面推进德育、智力、体能、审美、劳动教育的发展，因地制宜灵活拓展课间活动空间和形式。
在近期的地方两会上，山西省人大代表、寿阳县教育局教研部教师、研究员张爱玲提出了“课间十分钟还给学生——从地方两会的角度看高质量教育体系建设”的重要观点。 她认为，继续推进教教评价机制改革，提高教师素质非常重要。
为保证学生能充分利用课间休息时间，首阳县教育局已将教师上课时间、不耽误课时间纳入对学校和教师的考核考核。 此外，他们还将通过随机课堂访问和班级检查系统随机检查相结合的方式加强监督和检查，以确保学生的课间休息时间不拥挤。
该计划旨在为学生提供一个轻松的课间休息环境，让他们可以休息、放松和参与各种有益的活动。 同时，也有助于培养学生的自主学习和团队合作能力，提高学生的综合素质。
张爱玲强调了教育教学质量的重要性，并提出了相应的改革措施。 她认为，只有不断提高教师素质，优化教育教学评价机制，才能实现真正高质量的教育体系。 这些努力将有助于培养更多具有创新精神和实践能力的学生，为社会的发展做出更大的贡献。