我小时候的那些事情（1）。
文字：郭亮。 
前言。 人老了，很少睡觉，经常躺在床上睡不着，辗转反侧，晚上睡不着觉，小时候的场景就像电影一样，一幕又一幕地在我眼前呈现。 闲暇之余，我想拿起笔，写下小时候发生的事情和小学时发生的事情，供大家参考，也许对今天的年轻人了解过去的情况会有帮助和启发。 所以，我写了这篇文章。
第 1 章 幼儿期。
我出生在一个饱受战争蹂躏的时代。
那是1936年农历二月初十二，我的出生给全家人带来了极大的欢乐。 因为我有一个比我大三岁的哥哥，但是在他一岁的时候，他得了“喉蛾”（白喉），他无法呼吸，窒息而死。
听大姐说，她从街上玩回来，看到哥哥赤身裸体地躺在炕上，就问妈妈：“妈妈！ 你为什么不给孩子穿衣服？ 我母亲说：“他死了。 于是大姐抱着我弟弟哭了起来，想让他起死回生。 于是全家人都非常重视我的出生，生怕我再生三长二短，于是奶奶在全村人中间乞讨。 当我乞求到九十九户人家时，我或多或少还是被我祖母的家人弥补了，我得到了一把长寿的百年锁。 当我满月时，我把它带到我们家，供奉在炉主面前，乞求上帝保佑我长寿。 所以，我的昵称是“姬索”。 我一整天都戴着那把锁。
我从小就被宠坏了，一切都取决于我的天性，我说什么就说什么，爸爸从不打我。 这辈子，我只被父亲鞭打过，那也是因为我太无知、太不听话，父亲气得打不了我（详见姑姑的文章）。
1937年7月7日，卢沟桥事变后，当时我还不到一岁半，日军来袭，人们吓得躲了起来。 据我大姐说，妈妈抱着我和奶奶躲在我们后院的柴火和稻草堆里的时候，妈妈怕我哭，就给我带了很多好吃的，还叫我不要哭，不要闹，不要吵闹， 并且要顺从和顺从。
后来我长大了，五岁那年，我得了一场大病。
首先，他说他害怕，他被吓得魂飞魄散。于是妈妈天天叫我灵魂，好几天都没用。 后来，据说是“被客人打了”。 星辰满，我用黄桌纸做纸钱，中间放上四根香柱，两端点燃，在头顶上左右转三圈，嘴里说：“上庙的是神，下坟是鬼， 不要来打扰我们的孩子“，然后让我在香的两端吹三口气，送到街上的十字路口。结果，这已经完成了，但它仍然没有奏效。
蚕营里有一位女神，有一位大神，家里供奉着神像，她经常出去看人，据说效果很好。 我父亲邀请她坐在炕上。 问了几个关于自己病情的问题后，她装了一袋烟，吸了几口，突然打了个寒颤，再次说话时声音变了。 我什至不知道我在说什么。 然后她又颤抖了一下，仿佛她把大神送走了一样，她又恢复了原来的状态。 这时，她让妈妈把黄色的桌纸烧掉，把灰烬收起来，用米酒洗净给我喝。 结果，喝了之后还是没用。
后来，他给了我刮痧。 刮痧就是用清前赚的钱，蘸水在我背上来回刮。 当我抓它时，它是红色的，我痛苦地尖叫。 我用手捂住它，以防止它被刮伤。 可是我捂住了这边，他们就去刮那边，不管我怎么哭闹，他们还是刮到刮完，疼得我冒出了一身冷汗。 妈妈给了我一碗红糖水，叫我躺下睡觉。
总之，所有可用的手段都用尽了，情况不仅没有改善，反而越来越糟。
我吃不下饭，睡不着觉，没有精力。 躺在妈妈的怀里，我听到了街上爆米花碎裂的声音，我想看看！ 但我不能去。
我想：也许我会死。 想到这里，我忍不住哭了。 妈妈见我哭了，也哭了。
后来，不知道是谁想出了这个主意：“咱们让郎忠去看看吧！ ”
我爸爸把郎忠请来了。 郎忠把脉一会儿，说：“这小子得了伤寒，时间耽误太久了。 你为什么不及早治疗呢？ 如果你这样拖延，孩子就完蛋了。 就这样吧！ 我会开一些汤剂来恢复，如果它不起作用，我就不理会它。 ”
我爸爸把药拿回来了。 药很苦，我真的不想吃，但不吃就做不到。 以这种方式服用了几剂汤剂后，他的病情一天天好转。
我得了一场让我折腾得够呛的病，我的身体很长一段时间都慢不下来。
我从小就害怕日本鬼子，但他们想来，当他们来的时候，我就钻进了奶奶的怀抱。
我们家南面十里，是日本鬼子盘踞的怀来县城，我们家北面五里，是八路军的游击队。 白天，日本伪军来了，要食物、捐款和税收。 傍晚，北山游击队员下山，做军鞋，做军装，要军粮。
村里做这种差事的人被称为“头”。 白天要招待从县城来的日本傀儡军，晚上要带着准备好的军鞋和准备好的军粮从北山下来的八路军游击队员。 “这是为了保护村里的人免受损失，”他们说。
那时候我还年轻，最怕日本的伪军。 当他们来的时候，他们要么在箱子和柜子里翻找，要么殴打狗和鸡。
有一次，日本傀儡军又来了。 有一支傀儡军，不知道从哪里弄到一件小花袄。 当他们来到我们家时，他们没有要求我们买它们。 我爸爸不得不花十美元买下它。 我穿它又薄又小，但我不得不穿着它上街。 结果，他被我们旁边墙东边的大黑眼看到了，也没说这件外套是他的。 这就是我母亲来到我们家门口的原因。
我父亲说：“昨天，一个傀儡兵不知道从哪里弄到一件小花夹克，就让我们买了。 我们花了十块钱买了它。 ”
黑眼睛的妈妈说：“叔叔，我给你12块钱，请你再把那件小夹克卖给我们，我们的孩子要了。 ”
我父亲说：“你把10美元还给我，你可以拿回去。 ”
于是他们给了我们10块钱，又把小花买回来了。
第 2 章 上学。
1944年，我八岁的时候，到了上小学的时候。 但我不想去，父亲坚持让我去。 我别无选择，只好让二姐牵着我的手送我去学校，让我向老师敬礼，说：“老师，我来上学了。 ”
老师问我：“你叫什么名字？ ”
我说我叫郭亮。 于是老师在笔记本上写下了我的名字。
然后他问我：“你有书吗？ ”
不。 “明天我带一本《百姓》。 ”
老师把我领进教室，给我找了个座位，说：“从现在开始你就坐在这里。 ”
老师走后，同学们问我：“你多大了？ “我无法回答。
有学生说：“我刚开始上学，当然是一年后出生的。 ”
放学了。 第二天，我什么都没去，爸爸也没再逼我了。
那么这所学校是什么样的学校呢？
这是一所在北新堡建造的外国学校，目的是在日本鬼子统治中国时期奴役中国人。
外国学校位于北新宝村南寺斜对面，南大街北侧，大舞台西南角。 学校的西墙外是我姑姑的柴火和草园。
学校建得很好，是一个大四合院。 满是窗户的大玻璃，完全是一所现代化的小学校。 学校正门东南角开着，校门横眉上写着——北辛堡实验小学。 学校临街的南屋，是。
1 年级和 2 年级的联合教室。 北屋是。
3 年级和 4 年级的联合教室。 西屋杂物间和东翼是教师办公室和宿舍。 后院设有男女洗手间，洗手间东墙上开有后门，方便师生出入。 当时，蚕室营地的任长贵先生（同学们都叫他“任大大”）正在这所学校任教。 当时，学校也有丈夫，丈夫是陈胜的爷爷。 学校有专门从事日语教学的日语教师。 学生排队，报号码，用日语喊出密码，然后犯错打黑板。 例如，阿拉伯数字 1 10 在日语中说：
1. 利基
2. 倪 ，
3. 桑葚
4. 西部
5.高
6.旧扣
7、嗨七
8、哈奇
9.枯萎
10.可乐
那时，老百姓会说几句日语。 比如“咪西”是吃饭，“八亚鲁”是混蛋，等等。
那年冬天的一个晚上，学校发生了火灾。 村民们赶紧去灭火，却只能打捞出一些桌椅和长凳。 后来才知道，这是八路军的游击队员在张明清队长的带领下，从北山下来的。从那时起，北辛堡就没有学校了。
第三章：第一次解放。
1945年8月15日，日本侵略者无条件投降后，我们的家乡第一次获得解放。
那年冬天，学校又开始开学了，要求所有适龄的孩子都去上学，地点临时设在村子东端的一个大院里，当时村里的老师刘瑞年来到了这所学校。
那时候，学校很简单，学生们的书包里只有一块石板和几支石笔。 教室里没有课桌或长凳，但有一块用砖块支撑的木板，你坐在木板上学习。 （编者注：如果那所外国学校没有被烧毁就好了！ 这么好的学校，宽敞明亮的教室，前后窗大玻璃，体育课都可以在大舞台前的广场上举行。 真可惜！ 我真的不应该一开始就烧毁那所外国学校。 如果它没有被烧毁，至少在抗日战争胜利之后，它本可以用作我们自己的学校。 当时，虽然从外国学校抢救了一些课桌凳，但由于数量少，无法分发。 ）
那时候的语文课很简单，我学了一个冬天的“日常杂字”四个字。 我记得当时我把“日常”这个词写得很小，“杂项”这个词写得很大。
那年冬天，贝新宝开始筹建一所普通小学，选址在范建邦家的北院。 范建邦家南北两院，户改时被指定为富农，北院分开。 村里决定在这里建一所小学。 范家的院子很大。 北房有九个房间，东房和西房有三个房。 院子中间还有两个房间，门窗朝东开，所以看起来东院是西屋，西院是东墙。 这个庭院的后墙是北城堡，北辛堡的所在地。
当年冬天，对院子进行了翻新，将原来的客厅剥离了土炕，粉刷了墙壁，并在山墙上抹上了一块黑板，将其改造成教室。 当时，北边的房东那边有三个房间，东边有两间房。
2、3、4年级有三个同班教室，西侧的一间是老师的办公室。 东楼的三个房间是一年级教室，西楼是杂物间。 中间三间北房是村办公室的办公室，其中一间还没装修过，里面的土炕还留着，供村干部夜班。
校门在西南角开着，原来在梵家巷开着的大街门没有使用。 校门外的北面是北寺的旧址。 当时，学生们使用的课桌凳是从外国学校的大火中抢救出来的。
说到这里，我得先说说北新宝村的来龙去脉，以及北邈、范家的家族史。 我们北新堡村也是从山西洪东县的大槐树下搬来的。 明朝洪武二十一年（公元1388年），他们来到我们村东南两里的无底泉附近定居，取名为“太子瓦”。 当时只有范家、杨家、袁家、白家四户。 经过256年的发展，太子瓦的人口逐年增加，后来由于地面潮湿，他们再也无法居住，于是决定在公元1644年北迁重建新村。 新村内有一座城堡（墙），北至现小学北墙，东至大沙河，南至南大道，西至六家巷西入口。 因为是自己辛勤耕耘的结果，所以叫北辛堡。 北新堡村从公元1388年的太子瓦到2023年，已有635年的悠久历史。
北新堡村原有北寺、南寺、大舞台和关帝寺。 北庙叫真武寺，供奉的是真武皇帝。 这是属于道教的圣地。 我小时候去过这座寺庙。 那是抗日战争时期，大约是1941年和1943年的春节，全村人迎神后到南殿和北殿迎接神灵。 当时，父亲领着我，一进山门，就看到两边裸露的柱子上，盘绕着两条大龙，两条龙面对面，伸向前方，十分吓人。 进入大殿后，只见真武帝站着**，身穿红色斗篷，神采奕奕，威风凛凛。
后来，一天晚上，八路军的游击队从北山下来，烧毁了寺庙。 听郭立弟兄说，他也参加了。 他说，当时玉米秸秆、高粱秸秆竖起来，火被点燃了，火势越烧越旺，谁也不敢救了。
寺庙附近的人害怕烧毁房屋，纷纷逃窜。 哥哥郭丽和家人半夜都跑到我们家躲起来。 大火烧了大半夜，终于自行熄灭，邻居们还活着。 第二天，大家都去看了，能烧的都烧光了，只剩下断壁残垣和泥泞的轮胎。 后来，村民们清理了现场，有的人捐了红绸，披在佛像上，烧香供养。
解放后，寺庙被完全清理，土地被交给北辛博格小学，作为小学操场的一部分。
从这座庙门往南是一条南北走向的街道，街道的东侧有一条大长廊，一条小长廊，凡家巷。
住在范家巷的范建邦，是太子瓦四大家族范家的后裔。 一个是基于家谱，另一个是基于祖先的坟墓。
1946年春节过后，小学就在这里复课。 这是解放后北辛堡的第一所小学。
当时，在解放区最时髦的是与霸王鞭作斗争。 为此，北新宝小学特意派刘存考老师到区里学习了十天的霸王鞭打法，回来后还特意教我们打霸王鞭。 霸王鞭的结构是一根长约一米，直径约4 5厘米的木棍，两端斜凿两个方孔，里面穿了三枚前清制的钱币，用钉子钉住，两端钉着一些红绿相间的布条， 这是非常漂亮的。有几种方法可以玩霸王鞭。 什么“三三七”，“进步”......结合锣鼓，好看又好看。 还有几种阵型变化。 一个会变成十字架，另一个会变成T形，另一个会变成人字形，团队会互相交叉，依此类推。 当时，蒋邦营小学的霸王鞭队也来我们学校表演。
当时，刘瑞年先生还在这所学校任教。 他仍然教一年级，我仍然教一年级。
当时，一年级的算术是在10以内学会加减法。 当时，老师在黑板上错误地写了3+7=？。 ，他连几个同学都答不上。 当我被叫到时，我站起来说：“等于10。 然后老师在末尾加了一个 0，我说它等于 100。 这时，刘老师说：“走！ 收拾行囊，跟我来”。 我惊呆了，不知道这意味着什么。
结果，老师把我领进了北面的房间，说：“从现在开始你就上二年级了。 ”
那时候我没说10以内是加减法，就算是九十九首歌，我也会背下来。 我可以水平数一行，垂直数一行，并且可以将两者相乘。 去玩，我会玩三到九，九到九。 我会从两个战斗到九个。 所以大二的那一点点东西对我来说是可以的。
上二年级的时候，我的书包里多了几样东西，就是一块砚台、一块墨水和一支毛笔。 他还拿着一张折成四的麻纸。
二年级，我开始学写书法，学模仿。 模仿就是先画红，再画黑，有了一定的底气后再手写。 一般二年级是画红色仿品，三年级是画黑色仿品，四年级要徒手开始写字，还要开始写小写字母。 要画红色，老师首先用红笔在你拿的麻纸的折叠上写一首诗。 入门相对简单。 如：
一二三四五。
金、木、水、火和土。
六、七、**十。
石桶上升到尺子上。
学生某某。
或者：走两三英里。
村子里有四五户人家。
有六七个展馆。
* 十朵花。 学生某某。
当然，这是学生打基础的阶段，老师应该教你坐直，握紧毛笔，笔杆在鼻尖上。
你只需要根据老师的要求把红色的仿制品涂成黑色。
三年级时，我将开始画黑色仿制品。
那时候，老师一般都是用毛笔写得好。 比如我们的老师刘瑞年，就擅长写书法。
老师会先用毛笔在一张纸上写下你的副本。 如：
锄头日的中午。
汗水顺着土壤滴落。
谁知道盘子里的中国菜。
这是一项艰苦的工作。
学生某某。
或者：春天的睡眠是不知道的。
到处都能听到鸟儿的声音。
夜晚的风声和雨声。
你对花了解多少？
学生某某。
XX是学生的名字，比如学生王二霄等，我的名字是两个字，老师很难写，有时是写成学生郭良亮，或者郭良模仿的。 ）
你把这个仿制品放在麻纸下面，为了看清楚，还可以在上面按一个仿圈（也就是铜环），然后在上面描摹。
当你进入四年级时，老师不再给你模仿，而是会要求你手写。
徒手书写很困难。 比如怎么写一个点，怎么写一个横的，一个撇去捏的，一个垂直的钩子，一个汽车，一个宝头，三个点水，乱绢，字边，月亮字旁边等等。 总之，每一笔，每一笔都是功夫。
一般来说，要先把九方格标出来，哪个笔画写在哪里很重要。
当时我们每个人都有一本这本书。 书法一般写在刘公权的柳体和闫振清的面体上。 柳体强有力，笔法狂直，脸圆饱满，各有特色。 我正在练习柳体。 退休后，我无事可做，于是拿起笔，练了几年。 我的笔身既不是柳树，也不是脸，而是我自由的身。 现在，我将从几年前复制的100个姓氏中挑选几页给大家看。
1946年，是“儿童节”。 4月3日、5日，在蚕营村举行了为期三天的庆祝会，师生们都背着背包像八路军一样参加，住在当时蚕营村民的家中。 白天举行霸王鞭比赛，晚上表演节目，蒋邦营小学获得霸王鞭比赛和表演节目第一名。 为什么他们能够取得如此好的成绩？ 那是因为驻扎在他们村子的八路军中，有一位是延安文工团的一名士兵指挥的。 当时，他们表演的《兄妹荒原》获得了第一名。
第四章 国家统一时期
1946年秋天以后，八路军计划撤退后，**军来了。 这时，这所小学又在国民党的统治下开办。 校址还是同一所学校，学校还是同一所学校，但老师变了。 学校的教学方向也发生了变化，成为国民党的一套。 教室里，还有一幅国父孙中山的画像。
当时，刘瑞年先生还在这所学校任教。 后来，一位岳姓老师从怀来市调来，教我们普通话和算术。
那时候，学校讲的是背诵，就是每天早上到学校，都要当着老师的面背诵昨天学的作业。
当按照昨天交的顺序叫到这个人的名字时，他们会走进老师的办公室，向老师敬礼，然后背过身去背诵你昨天学的作业。 背诵完毕，转过身来，老师会在你昨天画的模仿画中间写出四个新字，让你认出来。 如果你什么都知道，那就意味着你昨天的功课做得很好。 如果你记不下来，老师也可以在一开始就给你提醒。 如果你还是背不下来，或者你不认识所有写给你的单词，老师会根据不同的情况惩罚你站立或击打黑板。
当时我们班有个同学，他知道今天记不下来了。他也老老实对老师说：“老师，我不知道怎么背，我就站起来吧。 结果老师很生气，“你去那边给我下跪！ ”
当时，在老师的办公室里，有一块板子整天挂着，宽约五厘米，长约一米，一端有把手，用来打学生。 击打棋盘只能击中左手的手掌。 如果打右手，怕手掌肿胀，握不住笔，写不出字来。
我记得岳先生一生只在一本书中打败了我。
有一天在课堂上，我以为我要模仿，所以我开始学习墨水。 因此，老师必须说马来语。 我坐在前排，紧挨着讲台。 这时，老师把卷起来的书拍在了我的头上。 我一抬头，就意识到老师要讲课了。 于是我赶紧把砚、毛笔、墨水、仿制品放在课桌底下，拿出上课的书。
当时，一位侯姓的年轻教师侯守炎先生也被调来，专门负责训练童子军。 他本人是三青年团的成员。 童子军也得到了军装，男孩穿着蓝色的半袖衬衫和蓝色短裤，头上戴着一顶蓝色的船形童子军帽子，我们都称之为“牛屄帽”。 女孩穿着一件白红点的半袖上衣，一条黑色的短裙，戴着一顶黑色的帽子。 每个人都有一根侦察棒，每天都在训练。 他还要求我们背诵“国父的遗嘱”。 现在我要把国父的旨意交给你们。
国父的遗嘱：俞志禹投身于民族革命四十年，其目的是在中国寻求自由和平等。 凭借40年的经验，我知道，为了实现这一目标，我们必须唤起人民，团结平等等待我们的世界各国人民。 革命尚未成功，全体同志必须继续努力，落实俞敏洪撰写的《建国纲要》、《三民原则》和《第一届全国代表大会宣言》。 当务之急是呼吁召开国民议会和废除不平等条约，特别是在尽可能短的时间内。 孙温.
当时，我们也用普通话上了一课：“国父孙中山，名叫奕县，是广东省象山县翠恒村人。 ”
我还记得，当时岳老师还给我们上了一堂普通话课，叫《去南海》。
南海虽然气候炎热，但下雨和秋天时却很凉爽。
四点钟，森林里真的是茂盛的，出产褐色、橡子和槟榔。
有奎宁和烟草、咖啡和蔗糖。
地下储量丰富，锡和石油最有名。
它曾经是一片贫瘠的土地，但现在它已成为一个宁静的小镇。
谁是开发人员？
海外华人的贡献令人难忘。
岳老师人很好。 有一次，他领着我们二三十个同学去县城开会，中午到他家吃饭。 他们煮了两大锅小米粥，几十个学生，每人一碗小米粥，菜是泡菜和冷香菜。 但那一年并不平静，所以我早上来得很晚，下午很早就离开了。 他一走，学生们就放羊，随便乱搞。 有几个比我大的男孩。
四五岁时，像丁全真（后改名丁启章）、杨庆业、张德泰、高占才（后改名高起贤）等人。 他们使用击中日本飞机的高射机枪掉落的子弹壳来制造土制手枪。 里面装满了黑火药，混有沙子，枪口塞满了棉花，扳机一扣动，机枪就熄灭了。 他们用老师用来给学生涂红的红土把脸涂成红色，用草帽遮住脸，然后跑进女生的堆里，而其他持枪的人同时扣动扳机。 枪一响，他就拉下草帽，说他打了我，吓坏了女孩们，尖叫起来。
刘瑞年老师，当你看到这种情况时，给我们讲一个故事。 他开始讲的故事都是关于恶魔和怪物的故事，而且很可怕。 比如他讲了一个叫《吊死鬼》的故事，说晚上一听到棺材声，一个女鬼就从棺材里跳出来，用她的大红舌头在院子里跳来跳去。 半夜，大公鸡咯咯地叫着，又进了棺材里。 后来，他给我们讲了“岳飞的传记”和“岳母的纹身”，岳飞顶住了丞相秦辉的伤害，连拿十二枚金牌。 后来，刘老师给我们讲了《西游记》的故事，同学们听得津津有味。 当时有这样一句话，“快扫地，扫地，走完西游记”。
未完待续）。