近日，抖音上有一位爸爸走红，因为一个**点赞25w，成功从上千粉丝涨到7个3w，正因为这位父亲不仅在家庭教育上创造了良好的学习环境，而且在辅导作业方面也用费曼的方法和孩子一起学习。 这种方法也是最近火爆的新东方主播董宇辉强烈推荐的学习方法。
简单的理解是“用自己的语言称呼别人你所学的”，主动学习，以“输出”为目的学习。
从前有一个农民父亲，他有两个孩子，一男一女，一个上了北大，一个考上了清华大学。 农夫的父亲说：“我没有受过教育，我真的没有任何技巧——我只是让我的孩子教我！
农夫的父亲说：孩子上小学的时候，每天放学后，都会让孩子把老师说的话再告诉他一遍; 孩子在做作业的时候，也会看孩子的课本，有什么不明白的地方就问孩子，如果孩子答不出来，明天上学再问老师。
我们很多家长在辅导作业时，总是把自己当成长辈，孩子稍微不对劲，小的就会提高嗓门，大的直接开始。 其实，这种方法不仅影响了亲子关系，还把自己和孩子的关系割裂了; 同时，也未能提高孩子的学习成绩和学习兴趣。
2024年，美国著名学者埃德加·戴尔提出了“学习金字塔”理论，指出人类的学习分为被动学习和主动学习，不同学习方式的记忆保留率也不同。 我们越活跃，记忆保留率就越高。
被动学习：听、看、听+看（图像）、演示、吸收效率按%顺序排列。 老师和家长给孩子布置作业，解决问题是一种被动的学习方法。
主动学习：教别人或立即使用，吸收效率为%。 是孩子主动输出所学知识并向他人解释的一种主动学习方法。
把孩子当老师，把我们的父母当白人！ - 帮助您的孩子完成家庭作业。
1、让孩子模拟当小老师：告诉家长当天学到了什么;
2、在说话的过程中，我们的父母要白着脸：听不懂就问，发现孩子说话过程中的问题或困难，把问题简单化，再查一遍解决;
具体来说，费曼学习方法有四个步骤。
第 1 步：确定您的目标。
选择要学习的内容，它可以是一本新课文，可以是一本书，可以是一个概念，可以是理论，可以是技术。
然后，明确学习目标，用明确的指标表达自己想要达到的学习目标。
目标可以根据 SMART 原则确定，即具体的、可衡量的、可实现的、相关的和基于时间的。
第 2 步：教别人。
让孩子模仿自己是老师，孩子需要用自己的话来讲解某一知识点的学习内容，让“学生”充分理解。
在这里，我们的“学生”可以是家人、朋友或我们自己。
第 3 步：找到卡点并重复复习。
在向他人传授你所学的知识时，你可能会陷入困境，无法清楚地解释，或者被对方的问题难住。
这时候就要把这些地方记录下来，然后回到原来的学习资料中，重新理解那些没有牢牢把握的环节，找到现有问题的答案。
这是第三步要完成的任务——解决思维和知识的盲点。 那些无法解释的事情，或者无法回答的问题，都是知识盲点。
如果只有输入而没有输出，那么任何人都很难找到自己的知识盲点。
毕竟，看到和真正掌握是两种完全不同的状态。
第 4 步：简化语言，直到对方理解为止。
最后，当你在叙述中加入你遇到的卡点和疑惑时，你需要再次用自己的语言教导别人，并用更简洁易懂的语言表达出来。
如果解释复杂或令人困惑，则需要进一步概括知识并简化语言。 这一步可能看起来与前一步没有太大区别，但实际上却大不相同。
如果你能用自己的逻辑和简洁明了的语言把一个复杂的概念解释清楚，在这个过程中不用任何行业术语，并且能被外行人，甚至儿童和老人所理解，那么你就真正做到了透彻的理解。
首先是要多用笔来记忆。
在语言方面，无论是书中精彩的句子，还是阅读过程中脑子里闪现的思绪火花，如果当时不写下来，时间一过就会忘记。 及时用笔写下来，就变成了一个孩子。
数学：整理错题本，写错题，记下经典题，理解，水平自然会一天天提高。
二是多告诉别人。
在学习农民工方面，家长把自己当成学生，让孩子当老师，让孩子告诉我们自己学到了什么，不懂就问我们，让孩子找到方法和答案，不断巩固知识，理顺知识，记忆。
小学是培养学习习惯最重要的时期，费曼学习法让孩子们学得越来越兴奋，学得越来越有趣，找到自我，成为尖子生。