2009年6月，高考落下帷幕，许多考生都盼望着取得优异的成绩，考上理想的大学。 然而，一位来自贵州的候选人却以563分的高分成为当时热议的焦点。
虽然这个分数在全国优秀尖子弟子中处于中上水平，并不少见，但为什么这个考生会引起如此多的关注呢？
13岁的考生廖伟，因其超人的智慧，被誉为“神童”。 高考成绩公布后，不少知名高校纷纷向他伸出橄榄枝，希望他能加入自己的团队。
面对这么多的录取通知书，廖伟选择了中国农业大学。 他的父母在规划他的未来时非常谨慎，希望他能够在大学里发展和成长得更好。
那一年，谁也没能预料到，廖在中国农业大学的轨迹会如此跌宕起伏。 2009年9月，他和父母登上了前往北京的火车。
作为中国农业大学最年轻的大学生，学校特意为他开通了绿色通道，校长亲自到火车站迎接他。 当廖伟看到举着欢迎旗的前辈和期待已久的校长时，显得格外成熟，主动打招呼和自我介绍，而旁边的廖父母则显得有些紧张。
柯炳生校长对人才充满热爱，看到衣着朴素的廖伟出现，心中有些难过。 在与廖的父母握手后，他深情地将廖伟抱在怀里，默默发誓要让这个孩子学业成功。
寒暄过后，廖伟一行乘坐中国农业大学校车离开。
在左边去廖威的路上，柯炳生校长和廖威坐在一起，像多年未见的老朋友一样交谈着。 当被问及对高考试卷难度有何看法，有没有预料到自己的成绩时，廖伟很有信心，他回答说：“难度适中，比我以前做过的一些题要容易一些，我对自己的563分有期待。 ”
我希望在两年内完成我的大学学业，然后继续攻读硕士和博士学位。 我相信，只有这样，我才能真正为国家的农业事业做出贡献，成为一名优秀的农业科学家。 ”
尽管听了无数慷慨激昂的演讲，柯炳生还是被廖的几句话深深打动了，他坚信这个少年有很大的潜力。 为此，他决定将廖薇作为重点训练对象。
然而，大学生活的压力让他几乎放弃了这个想法。 要知道，大学不仅仅是一个学习的地方，更是一个聚集世界各地优秀学生的地方，尤其是在中国农业大学这样双一流的学校里，那里有着无数的优秀人才。
虽然廖伟被誉为“神童”，但大学的环境就像一个“大染缸”，让他难以保持初心，专心学习。 他的发展也逐渐偏离了人们的期望，刚上大学的时候，他对未来充满了期待，当他准备大展拳脚时，却发现自己与环境格格不入。
13岁的廖伟虽然在学习成绩上超越了同龄人，但他并没有经历他们的成熟过程。 他一路走到了大学，但他没有像他们一样经历十年的艰苦努力。
他的智商超乎寻常，但他的情商却不如上一轮比他年长的同学，这让他在和他们交流时感到有些尴尬。 年龄差距在他们之间没有太多共同点，但这也是他成长的重要机会，他需要学习如何更好地与他们沟通，如何处理人际关系。
与周围同学们华丽的服装和成熟的发型相比，他只有**T恤、短裤和凉鞋，看起来就像一个小学生，与开放的校园氛围格格不入。
一开始，同学们对这个“出类拔萃”的新生充满了好奇心，主动接近他，帮助他，还经常带他参加团建学习活动。
然而，尽管他们相处得很好，但一些本质差异是无法消除的。
13岁的廖伟虽然还是个孩子，喜欢看动画片和漫画，用简单的弹珠和纸牌玩游戏，但他的言谈举止在同龄人眼中显得很幼稚。
渐渐地，同学们开始疏远他，校园里只剩下他一个人，看起来很孤独，很孤独。 此外，因为中国农业大学聚集了众多优秀而勤奋的人才，廖伟逐渐意识到自己已经不再是班上的佼佼者了，而这种差距给他带来了巨大的挫败感，让他产生了放弃自己的念头。
妈妈曾经告诉他，上网是坏孩子的活动，他不应该有这样的想法。 然而，好奇心战胜了理智，驱使他走进了商店。
如果大人能够控制自己，利用闲暇时间玩游戏，影响不会太大，但对于小孩子来说，过度沉迷于游戏会产生严重的后果。
网络世界的新鲜感和刺激感让从未接触过网络游戏的廖伟陶醉其中，沉浸其中的快感和满足感让他一时间忘记了自己的期望和责任。
那段时间，廖伟作为学生经常去网吧，深受暴力游戏的影响，性格也在不知不觉中发生了微妙的变化。
为了引起别人的注意，廖伟经常做一些缺乏礼貌、违反课堂规则的事情。 比如，在课堂上突然起身离开教室，打乱了正常的教学秩序，问了一些与课堂内容无关的问题，给老师带来了很多麻烦。
中共农业大学的一位老师曾公开表示，廖伟的情商和小学生一样，智商也只有中学生的水平，所以不能称得上“神童”。
廖伟沉迷于网吧，不顾同学的好意劝说，态度傲慢，甚至说：“我要的是我的事，你能管得了吗？ “是这样。
他的无法无天的行为一直持续到期末考试，结果惨不堪，14科不及格，有被勒令辍学的危险。 更糟糕的是，此前资助他学费的茅台集团在得知他的恶行后，决定立即取消对他的所有资助。
曾经的“神童”廖伟在校园里备受关注，但在东窗事件后，却遭到同学的质疑和外人的惋惜。 有人说：“如果这么聪明的孩子没有走在正确的道路上，那么有天赋又有什么用呢？ ”
这让人想起了“伤忠勇”的故事，这位才华横溢的少年，最终因为缺乏细心的教导而成为“白痴”，被社会遗忘。
然而，廖伟的经历和这个故事是一样的，他出身山里，曾被誉为神童。
廖伟，贵州贫困村家，1996年9月2日出生。 那里的学习条件极其落后，受教育程度普遍较低，偶尔也有一些大学生自愿去教书，但只是杯水车薪，根本无法改变现状。
所以，对于这个刚出生的儿子，廖的父母并没有抱有太高的期望，只希望他能健康成长，能够养活自己。 然而，孩子未来的成就远远超出了他们的想象，彻底改变了他们一家人的生活。