1.推地排水本地推广，即地面推广，是将摆摊、清扫楼宇、派发传单、送礼到线下大学、社区等场所，让别人关注机构或活动的一种方式。 以下是做好工作的关键点：
1、做好新创新工作。
要有吸引人的东西，就要注重团队协作，合理利用现有条件;
2.主要是获取清单。
选择目标人群多、直接集中在周边大学、中专院校、职业学校等的地方;
3.以直接访问为主。
直接安排人人邀请考生了解课程内容和活动**，配合留任、礼貌的颁奖设置;
4、现场咨询。
直接携带地面推料+收据，当场销售低价班包; 定点咨询，直接在最大数量的地方摆桌（礼品+单页+汇总）。
二、新旧在线群
做一个线上活动，让老同学当队长组队组队，对招生老师的执行力和销售能力要求很高，但也是最容易、最快产生结果的。
1.礼貌地邀请。
老同学邀请好友到机构体验课程，老同学和好友都能获得相关奖励。
2.辅助裂变。
学员邀请朋友帮忙帮忙，达到一定数量的帮手后，可以极优惠价购买相关课程，老同学的朋友也可以通过朋友圈或社区获得同样的优惠政策。
3. 加入群组**。
如果学生开群，可以在第一堂课购买组织的一门课程，学生会把群分享给好友或分享到朋友圈，让更多的人加入群。
4.群裂变单。
通过建立活动社区，将老同学聚集在一起，然后激发老同学主动把人拉进群里，通过达到把人拉进群里的目的，实现裂变。
5.分布裂变。
机构可以通过小程序上传课程活动，并设置分发机制，用户可以通过活动链接了解更多活动信息，并生成一张带有自己头像和昵称的海报，并通过海报分享进行分发。
3. 跨行业合作
选择的“不同行业”在目标用户上必须有重叠点，例如，进行教学的机构可以与学校合作，如果选择咖啡馆，则不会取得良好的效果;
在“不同行业”开展的活动必须对目标受众有吸引力。
1.提供优惠券。
合作共赢：与超市、书店、展览、图书馆等合作。
礼品：用户只需在这些地点消费一定金额，即可获得培训机构的礼品、试听课或代金券。
2、共享广告空间：利用双方已有的营销渠道和优势，同时提升双方的品牌机会。
3、公共活动：双方联合举办大型活动，共同资助、选派节目，邀请候选人参加。
4、会员信息共享：很多院校也建立了自己的学生会员体系，所以这个会员体系也可以与其他机构和企业对接，双方交换客户信息。
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