北大特招比例高达百分之六十，裸分候选人被淘汰，学习能力不足是重伤
学生贷款的公平性保证了中低收入家庭的学生能够进入最好的学校。
助学贷款的存在，让经济状况一般的学生通过贷款公平、平等地进入名牌大学，不会因为经济原因而被剥夺入学机会。 国家和高等院校采取了切实有效的措施，在录取通知书中告知助学贷款政策，给予了申请人家庭极大的鼓励和信心。
助学贷款政策的实施为学生提供了多种选择，学生可以根据自己的实际情况制定合理的贷款计划。 通过助学贷款，学生可以解决学费、住宿费、生活费等问题，更加专注于学习。 这不仅减轻了家庭的经济负担，也让学生有更多机会探索和追求自己的学术兴趣和发展。
此外，助学贷款政策的宣传和普及也起到了积极的推动作用。 通过各类讲座、研讨会等活动，向学生和家长宣传相关政策和申请程序，让更多人了解并获得助学贷款。
特殊招生的优势和问题。
专业招生在高校招生中占有重要地位，名校专业招生比例显著提高。 随着学生综合素质和发展能力的多元化，专业招生发掘了更多有专长、有潜力的学生进入名校，丰富了名校人才库。 然而，随着专业招生的引入，机会公平问题也出现了。
一方面，专业招生考察学生的综合素质，评估学生在学术、科技、文艺、体育等方面的能力，使学生能够展现出丰富的经验和兴趣，提高录取的公平性。
另一方面，专项招生对学生的要求更高，不仅要求高考成绩优异，还要有丰富的课外实践经验和获奖经验。 这给一些家庭经济不富裕、机会较少的学生带来了两难境地。 他们往往没有足够的时间和机会参加课外活动，也没有足够的机会发展自己的优势。 这意味着他们在申请精英学生时面临着很大的压力和竞争。
特殊学生招生的缺点是，农村学生往往没有机会接触各种课外活动，难以及时获得特殊学生招生信息。 由于地域限制，农村学生很难获得城市学生丰富的课外资源。 这使他们在特殊学生入学的竞争中处于劣势，也加剧了教育公平问题。
城乡差距与教育公平。
城乡学生在招生专项竞赛中面临的信息鸿沟凸显了城乡差距对教育公平的影响。
由于资源丰富，城市学生可以参加各种社团、专业培训、夏令营等活动，积累丰富的课外经验和技能。 由于资源有限和缺乏扩展技能的机会，农村地区的学生往往无法享受同样的机会。 同时，农村学生也难以及时获取特殊学生招生的相关政策信息，导致特殊学生招生竞争存在极大的不公平性。
为缩小城乡差距对教育公平的影响，主管部门应加大政策宣传力度，让更多农村学生及时了解特殊人才的机会和要求。 同时，也要加大对农村学生的支持和帮助力度，为他们提供更多的途径和机会，充分发挥他们的能力。
农村学生的特殊入学要求。
需要解决农村地区学生在特殊招生中面临的不平等问题，并采取措施解决这些问题。
首先，教育部门在推进综合素质评价的基础上，突出农村学生的特殊优势和优势，为农村学生招收学生开辟专项渠道。 例如，将农村学生的农业经验和农村社会实践纳入专业招生考核范围，以平衡城乡学生在专业招生方面的竞争。
二是各级学校、社会各界要更加关注和支持农村学生。 通过组织更多的培训、活动和专题比赛，农村学生将有更多的机会展示和发展他们的才能。 同时，在招收和招收特殊人才的过程中，要对农村学生的特殊情况给予理解和包容，适当降低对课外活动的要求。
最后，需要在城乡之间更加均衡地分配教育资源，以确保农村地区的学生能够平等地获得优质教育资源。 为此，要加大农村学校改造建设力度，改善教育设施和教学质量，为农村学生提供更好的学习环境和条件。
综上所述，助学贷款政策为普通家庭的学生提供了平等的入学机会，而高校招生人数的增加则为精英学校提供了寻找有特长和潜力的学生的途径。 然而，特殊学生的招生也带来了城乡差距、信息不相等问题，使得农村学生在特殊学生招生竞争中遭遇不公平。 因此，要加大对农村学生的支持和关注力度，为他们提供更多的机会和渠道，让他们充分发挥自己的能力，让城市教育资源更均匀地分配给农村，从而实现教育公平。 同时，应聘者也应主动发展自己的能力，不限于："零分"通过各种公平合理的机会，充实自己，实现梦想。