说到专注力，每个孩子其实都是与生俱来的。 作为婴儿，你会发现小宝宝总是盯着妈妈怀里的妈妈; 当他发现自己有脚时，他可以玩很久的脚; 当他能坐起来玩的时候，他可以拿着玩具捡很久......所有这些都表明孩子们是专注的。
但随着孩子的成长，很多时候当父母告诉他一些事情时，他似乎根本就没有在听，听完也不会采取行动。 “我觉得我在给一头牛弹钢琴。
首先，当你的孩子集中注意力时，要求温暖
孩子其实有时间专注，专心积木，专心苦思，但很多家长总是关心孩子，总是打着“避寒求暖”的名义打扰孩子。
如果你想看看孩子在房间里学习有没有努力，你就把水果带到孩子的房间，趁机看看孩子在做什么。 我一做好好吃的，就迫不及待地等着孩子吃了，不停地把孩子叫到外面。 如果你觉得孩子学习累了，就让孩子出来休息一会儿。
孩子本来可以很专注地做事，但是在被父母打扰后，他的思想跑了，他想回到专注的状态，他需要再次调整。 父母长时间干涉孩子，孩子总是处于这种条件反射中，无法冷静下来做事。
其次，帮助孩子控制时间，督促孩子做事
家长心里有天平，认为孩子应该早点完成学习任务，看到孩子不动，忍不住催促他们“快点做”，生怕孩子做不到或做得太晚。
孩子的脑子里满是父母的催促，就像上了“紧绷的咒语”一样，心情焦虑，思想行为受到影响，无法专心按照自己的计划一步一步地做事。
我也犯过这个错误，孩子把注意力集中在我的催促上，很难专心学习，学习效率和成绩都受到了很大的影响。
给孩子足够的耐心
有时候，我们可能喊了好几次，孩子没听见，那么他可能在专心做自己的事情，你不妨去找孩子，看看他在做什么，用足够的耐心去容忍孩子的探索行为。
如前所述，不管是用手吃饭，还是坐在地上看蚂蚁，只要父母的事情不是很紧急，最好不要打扰，因为很多优秀的科学家和发明家都极好专注力，喜欢观察事物，所以只要父母的事情不紧急， 然后让孩子自己多学习，给他足够的耐心。
收起你的控制欲，给孩子一些自由探索的机会，允许他犯错
没有原则性的问题，选择不打扰。 让孩子自己做研究，允许他犯错误，因为这会让孩子对事物形成准确的判断。
如果原则问题错了，就要管教，但对任何事情的判断都是由孩子自己慢慢建立起来的，父母强烈的控制欲会让孩子无法专注于自己的事情，无法形成完整的自我意识。 所以，允许你的孩子犯错。
例如，如果一个孩子在玩拼图，在上面放错了拼图，你可以看着孩子放错，等他自己找到错误，如果他没有找到，你可以问孩子：“这块是错的吗？ 你为什么不试试这个？ 这不仅仅是对孩子说“这是不对的”。
如果你想帮助他解决他的困惑，试着引导他。 允许犯错是允许让他知道什么是对的。 当你引导他的时候，他只有认真倾听才能做对，这也是在培养孩子的专注力。
让您的孩子远离噪音
孩子自制力差，容易受到周围环境的影响，所以孩子在看书或玩游戏的时候，尽量营造一个相对安静的环境，不要总是打断孩子喝水和吃水果。
研究发现，如果孩子经常暴露在噪音中，不仅会影响他们的听力，还会影响他们的注意力甚至情绪发展。
提高注意力是一种相对常见但非常有效的方法。 如果一个人能专心致志地坐着看书2个小时，心无旁骛，那么效果会比早上随便学习要高。 这是因为专注给了孩子更好的记忆环境。
写作业时不要打断孩子，尽量在你认可的时候一次性解决，不要拖延，类似的做法在生活中很常见，但很容易被我们忽视。
如今，很多家长都把重点放在培养孩子的专注力、记忆力等方面，因为记忆力、专注力和观察力是孩子未来学习和提高智力的重要能力。 这对孩子的未来非常有帮助。
2-8岁是儿童大脑发育的关键时期。 这时，提高孩子的记忆力、注意力或逻辑思维能力可以事半功倍。
一些启蒙书籍是专门为培养孩子的逻辑思维能力而设计的。 我给大家推荐一套书《儿童记忆力、观察力和注意力训练游戏书》，这套书很不错，可以通过游戏快速提高孩子的智力。
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