为了让孩子拥有自己的童年和属于自己的“卡通记忆”，父母需要改变自己的育儿观。
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熊炳琦（教育学者）撰写，马小龙编辑，陈帝彦校对。
央视春晚节目《我们是看动画片长大的》。 “春晚”截图。
Shuck and Beta“、”The Song of Leo“、”Labor is the Most Glorious“、......在今年的央视春晚上，来自各行各业的50余位行业代表合唱了《我们是看着动画片长大的》。 数据显示，**歌曲在网络上的播放量已经突破了5000万次，热度也不低。
在电视和卡通片稀缺的时代，能够看几部动画片是一件好事。 对于很多“年度儿童”来说，他们看的动画片也是不同世代“儿童”的共同记忆，甚至是一种“身份”。
近日，多部老漫画画质逐渐恢复，会场内讨论老漫画相关话题的热度也保持高位。 此外，今年的央视春晚节目还搞了一波“记忆杀”，让很多人重新看到了优质动画片的重要性。
事实上，比起“年度儿童”，今年的孩子们其实拥有更多的卡通资源。 根据国家电影局公布的数据，仅2023年新上映的动画电影数量就达到62部。 而30年前的1994年，动画城是为数不多的几个孩子能看到的动画节目之一。
不过，值得注意的是，“今日孩子”对未来的共同记忆，可能更多的是没完没了的作业、培训班和与父母的“手机大战”。 许多家长担心孩子的家庭作业和成绩，限制孩子使用电子设备看动画片。
另一方面，随着卡通片的增加，也存在着喜忧参半的问题，这也是一些家长不愿意给孩子看卡通片的重要原因。 据介绍，2021年，江苏省消费者保护委员会发布了一份关于动漫领域未成年人成长和安全消费侵权的调查报告，显示家长对部分动画片不满的原因包括“暴力犯罪元素”、“危险的模仿行为”、“大量植入式广告”等。
针对儿童动画片中的这些问题，要从实施“未成年人保护”等法律法规的角度，加强对动画片制作发行的监管，杜绝儿童动画片中的色情暴力情节，提高动画片制作者的专业素质。
为了让孩子拥有自己的童年和属于自己的“卡通记忆”，父母需要改变自己的育儿观。 不应该让孩子从幼儿园就“卷起学业”，而应该让孩子度过快乐的童年。
事实上，让孩子看动画片是比知识教育更有效的早期教育。 这样可以拓宽孩子的视野，丰富孩子的认知，激发孩子探索和学习的欲望。
当然，这不能走到另一个极端。 目前，仍有一些家长在孩子1-2岁的时候，用卡通片“送”孩子，不注意培养孩子的其他爱好。 这导致一些孩子从小就沉迷于手机，成为“宅男和宅男”，对运动缺乏兴趣，严重影响了孩子的视觉发育，所以我们要提高警惕。
家长在给孩子看动画片时，除了选择合适的动画片外，还应该陪伴和引导孩子。 这包括控制看动画片的时间，向孩子解释动画片的内容，以防止他们因认知能力而模仿动画片的情节。
相较于“80后”、“90后”这一代，如今的孩子看动画片更加独立，随时都能看出最好的动画片。 这需要培养孩子的自我管理意识，以及良好的习惯。
可以说，在数字时代，如何陪伴和引导孩子看动画片是当下教育中非常重要的一环，也是孩子健康成长的重要组成部分。