校长没上过课却服务最多，难怪网友要求学生全勤！

校长没上过课却服务最多，难怪网友要求学生全勤！

校长一周后没有上课，但他实际上是全校最多的课。 网友：难怪学生被迫拥有。

几年来，全国各地都提供课后服务，尽管存在各种问题，但课后服务已成为各地学校的一大特色，几乎所有学校，包括中学，都提供课后服务。

但是，我们也理解课后服务不是免费的，需要家长付费。 这笔费用的最初目的是为班主任在下班后开展服务提供一些补贴。 由于学生人数众多，参加课后服务的学生人数众多，课后服务的费用成为一笔不小的开支，引起了很多关注。

近日，一位老师在网上说："课后费应该交给服务提供者，但是我们学校的校长每学期没有参加过一次课后服务，但他的课后费用在全校排名第五"。这引起了网友的很多不满。 一位网友评论道："你还不错，我们的校长没有参加过一次课后服务，但他拿到了全校最高的费用。 "有网友补充道："你的本金不错，皇岗的本金连20%都拿不到。 "

这番言论激怒了不少网友，其中一位网友说："原来，这就是学校要求学生参加课后服务的原因"。可以看出，学校已经找到了赚钱的方法。

首先，对于已经捉襟见肘的学校来说，课后服务是一笔巨大的开支。 在一些发达省份，父母也有义务承担部分费用。 然而，由于近年来疫情的影响，很多地方财政拮据，大部分省份的课后服务费用基本由家长承担。 在这种情况下，学校向家长收费，然后补贴教师已成为常态。

费用因地区而异，但无论多少，对于已经在财务上苦苦挣扎的学校来说，都是一笔巨款。 以一个区为例，每名学生每学期450元的费用似乎不算多，但一个班级通常有60个左右的学生，学校有近40个班级的老师，每学期的课后服务费是108万元，这是相当可观的数额。 因此，如何分配这笔钱成为一个大问题。

二是课外费分配不公，教师束手无策。 对于课外费用的分配，地方教育部门有相应的规定，原则上倾向于一线教师。 然而，一线教师在学校没有决策权，学校之间的分配相对不公平。

例如，一些学校将所有教师都纳入课后服务的支付中，尽管实际上很少有教师真正参加课后服务。 为了照顾好所有老师，学校设置了一系列的岗位，包括服务带队、控制班级的后勤老师、负责卫生的老师。 虽然这些岗位的工作量不大，但每天下班后收到的课后服务费却相当可观。 校长解释道："他们都为班主任服务，如果服务不好，班主任就不会那么好，所以他们都有份。 "而作为校长是必不可少的。 在一些学校，老师不知道具体校长的工资是多少，因为学校从不公布。

至于一些业内人士所说的大多数或20%的领导层是这种情况，这在一些学校确实存在。 这种作业让老师感到无能为力。

第三，虽然课后服务原则上是自愿的，但在实践中，父母有义务为孩子报名。 有几种情况会让父母感到被迫这样做：

首先，许多学校已将时间表更改为课后服务时间表。 不参加课后服务的学生不能参加原有的早晚自习，家长有义务让孩子参加。

其次，一些学校的老师明确表示，他们也会在放学后上课。 虽然起初不允许在课后上课，但一些教师为了提高学校成绩而继续这样做。 为了不让孩子掉队，父母有义务送孩子上课。

因此，虽然课后服务是自愿的，但家长也或多或少地感到有责任参与。 很多家长不愿意让孩子参加课后服务，但又怕影响孩子的学习，只能勉强让难。

总的来说，国家建立课后服务的初衷是好的，但在一些学校，它已经变得消极。 课后服务原本是为了照顾放学后没有时间照顾孩子的家长，但在一些学校，课后服务已经变得大班授课，导致学生负担增加。 在当前应试教育的背景下，许多学校将课后服务变成了课堂，从而增加了学生的负担。 至于学费的分配，目前全国还没有统一的标准，确实很难做到公平、公正、公开。

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