《明龙少年》作文思路和考场作文。
23.阅读下面的材料并按要求写作。 （60 分）。
一部描写高三生活的电视剧《明龙少年》受到很多同学的欢迎。
小李：《明龙少年》让我感动的是雷鸣、桑霞等老师努力，成立了一个新的“高三十一班”，帮助学生面对高考。 雷鸣特别挑选“成绩在年级后100名，单科成绩优异”的学生，根据学生的天赋进行教学，帮助每个学生面对困难，改善家庭关系，树立乐观的心态，重拾梦想。
小赵：对于高中生来说，最大的需求是被理解，平等地沟通和交流，并得到相应的指导。 剧中雷鸣老师、桑霞等人的出现，正好填补了这一空缺。 雷鸣为这群不熟悉世界的青少年提供了大量的“信息缺口”，比如李泉泉在职时的前景，这其实是在鼓励当代高中生唤醒他们选择未来职业方向的意识。
张晓：《明龙少年》的特别之处在于，它让孩子们学会了面对人生漫长而复杂的“考核”。 生活不仅仅是高考。 相反，他们一直在参加考试，包括研究生入学考试、出国留学、跳槽、婚姻和育儿等......
请结合以上材料写一篇论文。
要求：选择正确的角度，确定思路，明确风格，起草标题; 不抄袭，不抄袭; 不要泄露个人信息; 不少于800字。
写作指导】是三位同学对电视剧《明龙少年》的点评，小李着重“按材教学生”，小赵着重“平等沟通与引导”，小张着重面对生活中的各种“考”。你可以谈论这些观点中的任何一个。
参考思路]创新教学方法，推广按资教、无课授教、公平教育的理念。
倡导“如友如亲、如人生导师”的师生关系新模式。
尊重学生，平等交流和沟通，以获得最好的教育效果。
我们一生都在审视。 一个人只有不断塑造和完善自己，才能真正通过人生的考验。
每个人都可以成为人才，关键是要找到闪光点。
教育的核心不是考试，而是面对成长中的问题，学会成长。
好的艺术创作，要反映人民的生活，与人民产生共鸣。
考场示例：写一份完美的高考试卷，回答人生的大试卷。
青春一次，写无悔，在高考试卷上奠定人生基础;
环游世界，仰望阳光，从容面对人生的大考验。
都说了"诗歌和美酒趁青春"，青春是诗歌，它可以"仰望天空，笑着走出去"高亢的歌声，也可以是一首歌、一首吟唱的低沉吟唱; 生活如酒，浓浓而温暖。 好青春卷中如何书写人生大卷轴？ 掩饰秦思，“呜龙小子”跟我有关系！
勤奋自锻，助力个人"直奔云端，驶入大海"，与海浪搏斗。
在《明龙少年》中，我们不能忘记雷明桑霞这样的好老师的出现，让每个学生都能面对困境，拾起梦想，写出青春答题卡无怨无悔。 也许是你熬了多少个夜晚，也许是和弱者科目竞争的不放弃，也许是努力了很久却看不到进步的绝望，这对于正在准备高考的高中生来说是正常的。 你会失望，你会迷茫，但不要害怕，总会有光明或遇到一个好老师帮你敞开心扉，你的成绩会飙升; 或者穿过黑暗，等待黎明。
黎明; 或者选择在无数次比赛中跌倒后站起来，在被考试难倒时拿起笔。 只要你坚持下去，总会有希望。 当六月的风吹拂着我们的脸颊，七月的果实芬芳时，我们会大声喊叫"轻舟已经越过了万翠山。
拓宽视野，自助"直奔金刚水"，越过汹涌的海浪。
在《明龙少年》中，我们感谢吴磊的告白"信息差"，让学生看世界看未来，对未来多一个选择。 在前进的道路上，骑马和努力工作很重要，但人生大考验的选择也不容忽视。 开阔视野对人生选择至关重要，就像方琦在成为旅游博主之前做过很多尝试，看到了世界的多样性，却舍不得去做"体面的普通人"终于在山水脚下，春花秋月找到了自己的方向。 就像作家大兵说的"平行世界，多元生活，可以朝九晚五，也可以徜徉世界。 "拓宽视野是对自己未来会是什么样子的初步反思。
放轻松，帮助个人"千里之遥".回答生活中的大试卷。
在《明龙少年》中，孩子们被教导要面对生活中不同的大考验。 高考只是一场小考，但人生还是由很多大考组成的。 有了从容面对人生大考验的能力，一方可以微笑而自豪，不了解人生的挫折，拥有乐观豁达的心态，从而写出好的人生试卷。
《明龙少年》不仅关乎高考，更关乎人生。 只有吃苦耐劳，才能成功答响青春的卷轴，只有开阔视野，怀着乐观的心态，才能谱写人生的辉煌篇章。
因材施教，帮助学生与心灵沟通，对人生有益。
一首《唱龙童》打开了不少高中生的心扉。 剧中，老师们不忘穷学生，按学取教的教学理念暖心; 对于青少年来说，填补自己与世界之间的信息鸿沟更为重要，照亮了人生视野的盲点。 这一切都引发了人们的思考：什么是终身教育？ 高考后如何跨过“高考”。 可以说，剧中的剧情就是答案; 因材施教，帮助学生与心灵沟通，对人生有益。
根据学生的天赋进行教学，是根据他们自己的条件，对他们进行符合自己需要的教学方法。
古希腊教育家苏格拉底曾经说过："每朵花都有自己的开放时间和方式。 "言语是真的。 出生于四川梅山的苏轼从小就受益于师友的指导，学业日新月异。 美国篮球运动员乔丹，从小就发现自己的天赋，哥哥用适合乔丹的训练方式提升了乔丹的篮球水平，可以说是未来篮球之神的基石。 苹果创始人史蒂夫·乔布斯（Steve Jobs）在三年级时发现他的与众不同后，他的父母多次换学校，根据学生的能力来教他们！ 我们这一代年轻人要效仿前人，找到好的方法，根据自己的才能自学！
心与心的交流对生活有益，这就要求我们要有一颗开放平等的心，无私地交流人生想法。
美国作家欧内斯特·海明威曾经说过："人们不是来岛屿，而是来相互连接的大陆！ "他师从孔子，孔子对他一无所知，什么都说，这让未来的儒家法国作家大仲马对父亲大仲马敬佩不已，经常向他询问写作方法，为日后这段父子故事埋下了伏笔！ 师从玻尔的杨振宁孜孜不倦地学习，玻尔也回答了关于这个好学的学习者的一切，为杨振宁日后的成就奠定了基础！
我们这一代年轻人应该相互沟通，善良如流，为自己和他人的生活尽自己的一份力量。
另一方面，目前社会上的人心在挣扎。 以按本教教名义，不顾学生自身情况，不了解门的发自内心交流的例子数不胜数。 理性反思，难道就不可能凭能力沟通吗？ 难道没有什么可以发自内心的教导吗？ 事实上，两者是彼此的主体和客体。 我只知道，我从来不会因为我的天赋而发自内心地交流，我只是以木求鱼，以刀凿舟; 只懂得发自内心的沟通，不按自己的能力教学生，是空洞的关怀，是帮不了学生的！
我们这一代的年轻人，与同学、与老师，带着与世界一样的活力，去寻找自己的路，成为真正的明龙青年。