儿童的情商是指他们表达情绪的能力、对情绪的认知和人际交往的能力。 有些孩子表现出超高的情商，乖巧懂事，善于观察言语和感情，让人觉得他们很慷慨，很聪明。 然而，这些所谓的“高情商”表现，其实暗示着孩子内心的不安全感，孩子就是这样向父母求助的。 作为父母，我们应该认识到这些迹象，并给我们的孩子更多的爱和温暖。
在孩子的幼儿园阶段，他们经常表现出极其霸道的行为，不愿意与他人分享自己喜欢的东西玩具或食物。 然而，这并不意味着孩子是自私的，而是反映了他们有多重视自己所拥有的。 孩子把心爱的人玩具或者给别人食物，因为他们想取悦他们的长辈和家人，他们想得到认可和爱。 这实际上是孩子缺乏安全感的表现，他们希望通过取悦他人来获得更多的关注和爱。
当孩子们学会用语言表达时，他们将开始表达他们的需求。 但是，有些孩子从来不主动去问父母，即使心里有很多需求，也不敢说出来。 不是因为他们没有需求，而是因为他们内心缺乏爱和安全感，害怕被拒绝或忽视。 这些孩子很容易成为学校欺凌的目标，因为他们无法有效地表达自己的愿望和需求。 这是一个迹象，表明我们作为父母需要给予孩子更多的爱和支持。
一般来说，孩子在父母和亲人身边时会表现出粘人，他们喜欢粘在父母身边。 然而，对于没有安全感的孩子来说，他们在家庭聚会或与陌生人在一起时可能特别乖巧和安静。 他们希望得到父母更多的关注和爱，他们希望成为父母最重要的人。 当孩子看到父母全神贯注地与他人交谈时，他们会感到被抛弃，因此试图让父母注意他们，这是他们表现出的安静和乖巧的行为。 然而，这种行为其实是孩子向父母求助的信号，他们希望父母对他们多一些关注和爱护，这样他们才能如实表达自己的需求，而不是一味地假装乖巧。
有些孩子非常善于观察他人的行为，在某些情况下会主动调整自己的喜好或兴趣，以满足他人的需求。 比如，他们明明不喜欢篮球，但看到朋友打篮球，就会说自己也喜欢篮球; 或者也许我更喜欢弹钢琴画，但你会看到其他孩子在那里画他说他也喜欢它画。这样的孩子实际上是为了取悦别人而牺牲自己的利益和需求。 这种观察行为实际上暗示了孩子内心的不安全感，他们渴望被爱和被接纳，渴望通过取悦他人来获得更多的关注和认可。
儿童的情商是他们表达情感、认知和人际交往的能力。 一些孩子表现出的所谓“高情商”，其实是他们内心缺乏安全感的结果。 这些孩子以各种方式求助于父母，以获得更多的关注和爱。 作为父母，我们应该认识到这些迹象，并给予我们的孩子更多的关怀和温暖，让他们感受到支持和爱。 同时，我们应该鼓励孩子真实地表达自己的需求和感受，帮助他们建立更健康、更稳定的情感基础。