看完文章，试着继续写，收获一石多鸟的学习效果！

最好的学习方法是用一块石头杀死多只鸟。

看完文章后，试着换个角度继续。 可以最大限度地发挥思维锻炼的效果; 并能够加深对文本的理解; 同时，它节省了时间。 最后，你可以获得一石二鸟的学习效果。

最重要的是激发孩子的兴趣; 并且没有显着增加工作量以避免阻力。

原文]老虎找了一百只野兽吃掉了它们，得到了狐狸。狐狸道：“紫武竟然敢吃我！ 天帝让我长了一百只野兽。 这子吃了我，是违背了皇帝的命运！ 子以为我不信，我先是子，子跟着我，见兽我不敢去？ 老虎这么想，就跟着它走了。 当野兽看到它时，它们都走了。 老虎不知道野兽害怕自己，走开了，以为它害怕狐狸。

继续想法 1：

狐狸天生一手烂牌，却打出了王弹。 经过艰苦的管理，他逆天改生，成为真正的王者。

理念传递：逆天改变人生，是真正的奉献。

想法 2 的延续：

狐王死后，狐王的后代权势滔天，被忽视锻炼，最终成为人人呐喊的角色。

观念传承：自己的路，最终要靠自己的实力走，长辈给的，只有在起步阶段才能更容易。

想法 3 的延续：

在独自回去的路上，老虎发现了一个问题。 立即回头追狐狸千里。

观念传递：假的终究是假的，只能呈现一会儿。 真正的技能是基础。