三英尺高的讲台是花卉种植者的世界。
春花秋实书写了时间的故事。
她摘了星星，飘了起来，唱了起来。
牵着一双小手，拥抱浩瀚的宇宙。
在心中种花
让每一朵花都以不同的姿态绽放
自从担任班主任以来
荆佳欣老师在孩子们的多彩世界里
用爱、细心和智慧
培育这些幼芽
我一直在想，老班的魅力是什么？ 好看吗？ 扪心自问，我真的不好看，虽然我们班上小朋友赞美我的第一句话总是好看，但是，之前网上流传着一句谚语：“好看的皮肤是一样的，有趣的灵魂是千分之一。 “说到这里，那么我可以自信地承认这个观点，毕竟我班上的孩子都是这么说的。 当班主任一年多，一路有曲折，有起有落，但也有幸福、感动、荣耀，一路播种，一路鲜花盛开！
初一期末，刚上初中二年级，还没见到同学们，班主任就迫不及待地开始打听他们班上的孩子，其中一位给我留下了深刻的印象，他热情开朗，但总是无法专心学习， 教室里总是有很多小动作。我开始了解并时刻关注他，通过与家长的沟通和日常的交谈，我发现他只是想引起大家的注意，我开始尝试这种方式，只要他有好的表现就会受到鼓励，然后发现他的眼神不那么犀利，多了柔和，有一次下课后手上沾着粉笔， 正好这个时候是看课的时间，出去打扫卫生不是很方便，这个拿着湿纸巾的孩子笑着走到我面前：“老师，你先擦一下，别乱衣服！ 这一刻，我才知道，播下的爱正在他心中萌芽！ 而他的成绩也像直线一样上升，我想这些变化都是因为爱，每个孩子都有一段开花期，总有一天，会等到百花齐放！
一天晚上，平时早早回来的劳委今天没有回来，我心里有一连串的问号——他去哪儿了？ 这时，他气喘吁吁地跑到宿舍门口，“你去哪儿了？ 我问，他说：“老师，我检查了我们班所有的孩子，包括桌子，”然后从口袋里掏出一张皱巴巴的小纸：“老师，这是一份不合格孩子的名单，我已经记下来了，”打开的那一刻，我惊讶于这个孩子的细心责任， 我笑眯眯地看着他：“太棒了，太好了” 他害羞地回答我：“那老师，我要回去了，”不知不觉中，他们已经变了，他们在成长，幸运的是，我能以见证者的身份见证他们的旅程，等待他们成长，一路走来，爱是一种关怀和鼓励，也是一种深深的爱与勇气。
一路走来，爱有时是一种严格。 作为班主任，我最清楚时间的紧迫和时间的宝贵，初中二年级对每个孩子来说都太重要了，所以对自己不敢有丝毫放松。 每节课，包括课间，都会在课内，提醒课前准备，随时观察每个学生在课堂上的表现，有问题及时提醒学生，课堂上做笔记不及时，督促他在课间或课后补上，同时， 课堂效率会比较，让学生直观地意识到课堂上的差距，也让学生有跟上优秀者的意识。上午督促学生上午阅读中英文，随时调整学生状态，保证孩子高效背诵，在黑板上写下鼓励的话和表扬和批评同学的名字，并将表扬的学生拍照发给家长群， 作为激励，除了在黑板的顶部写上每天需要背诵的任务，而黑板上写着每天需要做的科学问题，无论今天有多忙，我都会抽出时间总结一下今天任务的完成情况， 并及时督促未完成学业的孩子们。确保每个孩子都能跟上整个班级的节奏。只是一点一点的掌握，孩子们的状态一天比一天好，题目在稳步前行，看着孩子们脸上自信的笑容，我感到无比的欣慰，此时的孩子们也从一开始的不适到理解，再到无条件的服从，鲁迅说： “教育根植于爱”，有时严格也是一种爱！
因为有爱，成长里才会有温暖的陪伴，因为会有关心和鼓励，因为有爱，有时候会很严格冰信曾经说过：爱在左边，爱在右边，走在人生的两边随时播种，随时开花每个孩子都是一朵花，每朵花都有自己的花期用爱等待让每朵花都绽放出自己的色彩迎接你自己的专属掌声在心中种花为了让每一朵花都绽放得淋漓尽致