我不是尖子生,也不是渣男,只是差点踏进了校高手的行列,离成为尖子生只差一步之遥。
所以我对如何成为尖子生有一点见解,我不是在胡说八道。
这些年来,我读了很多关于教育的文章,有很多学生是尖子生,也有从事教学和培训的学生。
我将综合他们的观点,加上我自己的个人经验,我将尝试谈论一个中等资格的人如何成为尖子生。
如果你想成为尖子生,还是有条件的。
他们的学习成绩应该不会太差,至少在班上应该处于中上水平。
我就是这种情况,我的几个尖子生也是如此。
没有一个学生从一开始就处于班级的底部,班上至少有40人左右,而且他们在班级的前20名。
如果你的成绩垫底,你很有可能不会成为尖子生。
这是一项基本要求。
在我认识的同学中,没有一个是从班级垫底到成为尖子生的。
没有一个。
就像我经常以他为例的同学C,自从初中认识他以来,他不是尖子生,但也不是渣男,成绩不是垫底,而是在班上前10名。
我曾经是他眼中的尖子生。
初中一年级,半年时间我从班前10名升至班第一。
初中二年级,我从15年级升到1年级,只用了半年时间。
所以在我看来,学生C不是尖子生,他可以排在班上,但不能排在年级上。
那时候,他考上一中,顶多考第二中是非常困难的。
而且我很容易。
如果考不上初中,我们学校基本上没人能考上初中。
能和我竞争的同学只有两三个。
就连教了我三年的英语老师也经常告诉我,我是学校的头号种子。
有一次,在我初中三年级的时候,我的成绩略有下降,于是她跟我说话,问我怎么回事,她简直不敢相信我的排名会下降。
初三的时候,我到了稳定期,没有进步,不退步就好了。
当学生C的学习成绩提高得如此之快时,我感到很惊讶。
初三的时候,我们不是同一个班的,但每次考试成绩出来,我都会看到他的排名在飙升。
初中一年级,他从能考上二中,到考上一中。
这里的进步水平与我从初中一年级到二年级的进步相当。
到了第一中学,他仍然保持着这种进步的势头,超越了我,高考600多分,考上了名校。
虽然我不知道他的具体学习方法,但我们还没有讨论过。
但我有过一段辉煌的历史,我仍然对此有所了解。
我猜他可能就是用这种学习方法成为尖子生的。
如何?
其实大家应该都知道,老师已经说过很多次了,但是很多人都没有做到。
包括我,到了第一中学后,就输了这个方法,所以高考惨不忍睹。
如何成为尖子生有三个步骤。
首先是课前预习。
在你开始新课之前,你必须提前预习,你必须推导出这些公式和定理是如何产生的,并使用你之前学到的知识来推导。
上课前,你必须了解大部分知识点。
二是在课堂上认真听。
这并不意味着你要仔细听 45 分钟,而是你把时间花在了你在准备之前无法弄清楚的模糊地方。
其余时间,您可以预览下一课的内容或进行练习以加强。
这叫做学习和拥有足够的能量。
初中的时候,我做到了,我的几个同学都做到了。
老师在讲台上,我们在下面做自己的事情。
毕竟,老师的课程进度是针对中级学生的。
作为班上前几名的一员,如果你跟着老师的节奏走,你的时间就会被浪费掉,这将限制你的水平。
你必须提前学习。
可惜我们当时没有太多的前进感。
我们只是提前预览了一两节课的内容。
如果有同学问我怎么学习,我会说我应该提前学习。
例如,如果你是初中一年级的学生,你可以完成初中二年级和三年级的课程。
进阶学习的重点不在于具体的知识点,而在于培养自主学习的习惯。
具体的知识点,可以对处理高中入学考试和高考有用。
但是你进入社会后,根本无法使用这些知识点。
但是,您通过高级学习养成的自主学习习惯可以使您受益终生。
为什么要提前学习,其实就是为了让你的生活变得多余。
你必须用冗余来对抗不确定性。
你不可能每天都保持良好的状态并跟上教学。
也许有一天你生病了,你心情不好,你出事了。
那你不就是在教学进度上落后了吗?
但是如果你提前学习,你会在初中一年级学习初中三年的所有知识。
这样你就不用担心老师的教学进度了,也不用担心有一天不上课了。
如果你对自己的学习有掌控感,你就不会焦虑,你会很平静。
提前学习后,就是要把空隙补上,把知识的盲点扫清。
这相当于你比同班同学多准备了两三年的考试时间,如果你没有成为尖子生,谁就会成为尖子生。
以上就是提前预览,提前学习。
现在是第三步。
三是课后及时复习。
这篇评论不仅仅是你自己做一个总结。
你要在课后亲自向老师请教,问老师为什么你有更多的问题。
最好等问完再给老师重复一遍,问问老师是不是这样理解,再做一遍是不够的。
然后你重复给你的同学听,一次是不够的。
直到你能解释清楚,别人也能理解。
教学是最好的学习方式。
这也称为费曼方法。
写作也是费曼学习的一种形式,但它不如亲自演讲有效。
初中的时候,我基本上都跟着这三个步骤走,所以我考上了第一所高中。
只不过,到了第一中学之后,就失去了这三步。
我提前丢了预习,没有问老师,也没有问同学,也没有教同学,所以很被动,学起来很困难,跟不上教学进度。