由张超和李静霞拍摄。
概览 新闻实习生 记者 李静霞 概览 新闻 记者 张培 张超.
1月18日下午，来自河北省保定市阜平县112所中小学的102名教师齐聚阜平县白鹤学校，在排练室开始了每周一次的教师培训练习。 培训结束后，这102名教师将回到各自学校的教学岗位，为阜平山的孩子们普及更多的专业教育。
两年前，由阜平县44名儿童组成的马兰花儿童合唱团，在北京冬奥会开闭幕式上用希腊语演唱奥运国歌，将太行山的自然声音传播到世界，也成为这群山地孩子的“高光时刻”。 春节前夕，记者来到阜平，采访了一支由保定大学等高校教师组成的志愿者队伍，他们正在将火炬传递给阜平县中小学的老师们。
从一根孤枝到百花齐放
44个孩子的梦想在冬奥会的世界舞台上得以实现，但富平山却不止44个孩子。 冬奥会结束后，我们想着还能做些什么，让所有的孩子都能像马兰花儿童合唱团的孩子们一样，健康快乐地成长。 “张宏宇告诉记者。 但是，要想让阜平县112名中小学生接受一流的教育，达到“人人参与，课堂有歌声，学校有活动”的效果，仅靠几个老师的力量是远远不够的。 该怎么办？ 张红宇和志愿者老师们决定，在阜平教出最好的老师，然后这些老师将辐射到全县的学生，达到全域美育的目的。
2021年以来，来到富平县任教的保定书院老师们，与这片土地结下了深厚的感情。 北京冬奥会前，张红玉和同事陆莉、王金山、马梦楠与邓晓岚老师合作，为马兰花儿童合唱团提供了100多天的专业指导，邓小兰女士去世后，他们接过了接力棒，在阜平教了更多的山丽娃唱歌。 冬奥会结束后，王金山先生被选为阜平县教育体育局副局长，专注于艺术教育。 张红宇、陆莉、马梦楠不断往返于保定市和阜平之间，努力提高当地教师的专业水平和教学能力，他们的学生经常来阜平县协助这项教学工作。
教学现场，在张宏宇的指挥下，富平中小学青年教师们高亢激昂的合唱倾泻而出，为了让演唱和表演更加紧张，张宏宇指导老师们借助想象力更好地沉浸在曲目中。 河北省阜平中学教师顾晓宇表示，参加培训巩固了自己的教学技能，遇到教学困难时可以与专家沟通，“我很幸运。 一直有人给我们建议，要推广阜平县最好的教育。 ”
张宏宇正在指导年轻教师如何更好地发声。
让马兰花在太行山上绽放
1月23日，在阜平市南庄八一希望小学，接受过专业培训的阜平青年教师正在教马兰花儿童合唱团练习合唱。 城南庄八一希望小学教师田桂东说，他现在很享受每周的学习机会，每次去参加培训，都会激发新的灵感，学习不同的教学经验，并应用到自己的课堂上。
马兰花儿童声乐合唱团正在练习合唱。
合唱训练方便广泛，以合唱为起点，阜平县所有孩子都可以参加。 而且合唱曲目非常积极，不仅能让孩子从一开始就感受到美，还能增加他们对党、对国家、对家乡的热爱，这也是一种特别好的美育方式，我们会继续这样做。 这两年来，王金山深入到各个学校指导合唱教学，合唱合唱带给孩子们的变化深深感动。 通过合唱，孩子们学会了团队合作，明白了坚持的意义，很多内向的孩子变得更加精力充沛和自信。
在教师不断壮大的同时，阜平县教育局、志愿者教师、各学校教师共同打造了以学校为单位的各学校合唱团，并利用课余服务时间进行排练和演唱，推动阜平县两届中小学艺术节的成功举办。 阜平县青少年课外活动中心主任刘凯向记者分享了孩子们的成果：在2023年保定市中小学班级合唱比赛中，阜平县4支参赛队伍中，3支队伍获得一等奖，1支队伍获得二等奖。
不仅是马兰花儿童合唱团，也不仅仅是阜平县，以“班合唱”形式开展的“马兰花遍大太行山”项目已在保定市22个县（市区）全面开展。 一批中小学生合唱团和优秀青年教师迅速成长，传递火炬，将邓晓兰老师播下的火烧遍太行。
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