朱雪鹏为孩子们带来了影视欣赏课程。
大家都会唱《我和我的祖国》这首歌，今天我们将有同名电影......近日，一场别具一格的电影鉴赏课在吉石山大河家镇康教村“儿童之家”上演。
在学员寒假期间，甘肃省与公益组织合作，搭建“儿童之家”，在济石山各灾后安置点开展丰富多彩的活动，让孩子们温馨地度过寒假。
来到康教村的“儿童之家”时，深圳航瑞中学的老师朱雪鹏正带着孩子们看电影和电视。 春节前夕，他结束了在深圳的工作，直奔济石山灾区。 “吉石山 6当Level 2**发生时，我看到了这个消息，非常难过。 他说。 作为一个远离家乡的甘肃人，他暗暗下定决心，要为吉石山地震区做点什么。
我校与清华大学传播研究中心开展了中小学影视教育课程研究的联合项目，这次我们特意将乡村美育的内容带到了吉石山灾区。 朱学鹏介绍道。
孩子们热情地讨论着这部电影。
对于这门课，他和团队成员邀请了北京的心理学家和清华大学的教授，开发了一套适合震后灾区儿童的乡村美育课程——通过影视治疗，缓解**对儿童的影响。
同学们，这部电影怎么样？ 看完有什么想法吗？ 影片最后，朱学鹏向孩子们抛出了问题。
我了解到，有很多人在默默地为祖国的发展献身！ ”
我也想成为一个对社会有用的人。 ”
这太感人了，我要感谢他们。 ”
突然间，孩子们争先恐后地回答，将课堂气氛推向了高潮。
我们发现，影视产生了心理疗愈与美育高效融合的价值。 朱学鹏介绍道。 团队基于地震灾区的基本实际，精心挑选了近年来优秀的动画片、更友善的动物片和极具代表性的主旋律片，助力地震灾区的美育渗透和学生的心灵疗愈。
在康教村的“儿童之家”里，不仅有丰富的影视欣赏课程，还有志愿者“板房老师”的关怀。
冬日暖阳下，装配式房屋外的人造草坪光亮，村民们三五成群地坐在一起晒太阳聊天，孩子们则在草坪上奔跑欢笑。
连日来，兰州大学哲学与社会学院的志愿者们为孩子们开展了经典阅读、简笔画、儿童合唱团、板球、羽毛球训练等多门课程。 这支志愿者团队由哲学与社会科学学院拥有社会工作和社会学硕士学位的学生组成，以专业知识和服务热忱，全身心地投入到儿童义工服务中。
能够应用我们在学校学到的知识来帮助我们的孩子，这对我们来说是非常有益的。 兰州大学研究生二年级学生刘新宇说。